预习检测 迷茫 喧哗 山经 殷勤 绚丽 云霞 摇曳 凄凉 孤独 歇宿 炫耀 模糊 秋菊 尊荣 清澈 活泼 寄信 蕴涵 浣净 翠岚 迭代 炽燃 幽闲 浓郁 幼稚纯朴 一一就位 出其不意 (读一读,想一想,说一说红色词语的意思) 学习目标 1.正确、流利、有感情的朗读课文。 2.结合文章结构及语言特点,体会作者所描绘的景、人、事,感受作者抒发的情感,进行仿写练笔。 3.体会作者热爱自然、热爱生活的美好情感,激发热爱大自然、热爱生活的情趣。 自由读课文,整体感知 全文共有几个自然段?可以分为几个部分。 (请用双竖线划分) 本文的中心句是哪一句?(用红笔画上横线) 细读课文,体味情感 有感情的齐读课文1——4自然段 1.用横线画出自己喜欢的句子。 2.用波浪线画出每一个自然段的中心句。 冬日晨雾中的阳光 在山径中行走 夏日的永昼 秋风里摇曳的芒草 轻声读课文7、8、10自然段,思考下列问题 “我喜欢的另外一种花儿”是什么?为什么喜欢? “我”喜欢读信的原因是什么?从“泪光”中你体会到了什么? 学习第9自然段,思考 你从这段话中体会到里什么? 你对“我不能自抑的要喜爱那些泛黄的线装书,握着它就觉得握着一脉优美的传统,那涩黯的纸面蕴含着一种古典的美。” 11自然段只有一个省略号,你知道这是为什么吗? 喜欢看书 喜欢朋友 总结全文,拓展升华 对生活充满欣赏与期待,对共存于一方天地里的万物,时时报以微笑和真诚,不经意间,你就会受到生活的丰富馈赠,同学们,热爱生活吧! 背诵自己喜欢的段落。 积累好词佳句。 我会写 学习了张晓风的《我喜欢》,我们感受颇多,那么,你能把你喜欢的事我写下来吗? 我喜欢~~~~~~因为~~~~~ 我喜欢~~~·~~·因为~····~· 我喜欢~~········因为··~~~ * 北师大版 五年级 语文 上册 第四单元 宁静淡远 没有喧哗的光和热 像红灯笼 树梢尖尖的小芽 稻浪推涌,稻香翻腾 动态美 凄凉 孤独 我喜欢的另一种花是指什么?这句话在文中有什么作用? 引起下文 人们脸上的微笑 高尔基说“书,是人类进步的阶梯” 读书可以使人了解历史的兴亡,时代的更迭,在书中我们可以尽情的汲取智慧的养份 10.我喜欢朋友,喜欢在出其不意的时候去拜访他们,尤其喜欢在雨中去叩湿湿的大门。当她连跑带跳地来迎接我,雨云后的阳光就似乎忽然炽然起来。 深厚的友情 12. 我喜欢生活,而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢! *
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