2017创新导学案(人教版·文科数学)新课标高考总复习专项演练:第十章 统计与统计案例 10-1 解析 Word版.docVIP

2017创新导学案(人教版·文科数学)新课标高考总复习专项演练:第十章 统计与统计案例 10-1 解析 Word版.doc

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10-1 A组 专项基础训练 (时间:25分钟) (2015·四川)某学校为了了解三年级六年级九年级这三个年级之间的学生视力是否存在显著差异拟从这三个年级中按人数比例抽取部分学生进行调查则最合理的抽样方法是(  ) 抽签法         B.系统抽样法 分层抽样法 .随机数法 【解析】 根据条件按比例抽样得知抽样方法. 根据年级不同产生差异及按人数比例抽取易知应为分层抽样法. 【答案】 2.某校选修乒乓球课程的学生中高一年级有30名高二年级有40名.现用分层抽样的方法在这70名学生中抽取一个样本已知在高一年级的学生中抽取了6名则在高二年级的学生中应抽取的人数为(  ) C.10 D.12 【解析】 设样本容量为N则N× ∴高二年级所抽学生人数为14× 【答案】 3.某初级中学有学生270人其中一年级108人二三年级各81人现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查考虑选用简单随机抽样分层抽样和系统抽样三种方案使用简单随机抽样和分层抽样时将学生按一二三年级依次统1,2,…,270,使用系统抽样时将学生统一随机编号为1并将整个编号依次分为10段如果抽得号码有下列四种情况: ②5,9,100, 107, 111, 121, 180,195, 200, 265 ③11, 38,65, 92,119, 146,173, 200, 227, 254 ④30, 57, 84, 111, 138,165,192, 219, 246, 270 关于上述样本的下列结论中正确的是(  ) 都不能为系统抽样 .都不能为分层抽样 都可能为系统抽样 .都可能为分层抽样 【解析】 因为③为系统抽样所以选项不对;因为②为分层抽样所以选项不对;因为④不为系统抽样所以选项不对故选 【答案】 4.为规范学校办学省教育厅督察组对某所高中进行了抽样调查.抽到的班级一共有52名学生现将该班学生随机编号用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本已知7号号号同学在样本中那么样本中还有一位同学的编号应为(  ) C.20 D.51 【解析】 抽样间隔为46-33=13 故另一位同学的编号为7+13=20选 【答案】 5.某学校高一高二高三三个年级共有学生3 500人其中高三学生是高一学生的两倍高二学生比高一学生多300人现在按的抽样比例用分层抽样的方法抽取样本则高一学生应抽取的人数为(  ) C.16 D.10 【解析】 设高一学生有x人则高三学生有2x人 高二学生有(x+300)人4x+300=3 500(人) 解得x=800(人)由此可得按的抽样比例用分层抽样的方法抽取样本高一学生应抽取的人数为(人)故应选 【答案】 6.已知某商场新进3 000袋奶粉为检查其三聚氰胺是否达标现采用系统抽样的方法从中抽取150袋检查若第一组抽出的号码是11则61组抽出的号码为________. 【解析】 每组袋数:d= 由题意知这些号码是以11为首项为公差的等差数列 a61=11+60×20=1211. 【答案】 1211 将某班的60名学生编号为01采用系统抽样方法抽取一个容量为5的样本且随机抽得的一个号码为04则剩下的四个号码依次是________. 【解析】 编号组数为5间隔为 因为在第一组抽得04号: 所以其余4个号码为16 【答案】 16 8.某学校高一高二高三年级的学生人数之比为3∶3∶4现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本则应从高二年级抽取________名学生. 【解析】 抽取比例与学生比例一致. 设应从高二年级抽取x名学生则x∶50=3∶10. 解得x=15. 【答案】 15 某校共有学生2 000名各年级男女学生人数如下表.已知在全校学生中随机抽取1名抽到二年级女生的概率是现用分层抽样的方法在全校抽取64名学生则应在三年级抽取的学生人数为________. 一年级 二年级 三年级 女 373 x y 男生 377 370 z 【解析】 依题意可知二年级的女生有380人那么三年级的学生人数应该是2 000-373-377-380-370=500即总体中各个年级的人数比为3∶3∶2故在分层抽样中应在三年级抽取的学生人数为64× 【答案】 16 用系统抽样法从160名学生中抽取容量为20的样本将160名学生从1~160编号按编号顺序平均分成20组(1~8号号号)若第16组抽出的号码为123则第2组中应抽出个体的号码是________. 【解析】 由题意可知系统抽样的组数为20间隔为8设第1组抽出的号码为x则由系统抽样的法则可知第n组抽出个体的号码应该为x+(n-1)×8所以第16组应抽出的号

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