2017创新导学案（人教版·文科数学）新课标高考总复习专项演练：第四章 三角函数、解三角形 4-7 Word版.docVIP

4-7 A组　专项基础训练 (时间：45分钟) 在△ABC中若A＝60，则AC等于(　　) 　　　　　　　 C. D. 【解析】 由正弦定理得， 所以AC＝＝2. 【答案】 2．(2016·安庆模拟)在△ABC中1∶2，sin C＝1，则等于(　　) C．1∶∶2 D．2∶∶1 【解析】 由， 由A∶B＝1∶2故A＋B＝3A＝得A＝， 由正弦定理得 ＝∶∶＝1∶∶2. 【答案】 3．(2015·广东)设△ABC的内角A的对边分别为a若a＝2，cos A＝且bc则b＝(　　) C．2 D. 【解析】 利用余弦定理求解． 由a得4＝b 解得b＝2或4.又bc 【答案】 4．△ABC中，BC＝2，B＝60°，则BC边上的高等于(　　) A. C. D. 【解析】 设AB＝a 则由AC知 即a(负值舍去)． 边上的高为AB·＝. 【答案】 5．(2015·安徽)在△ABC中，∠A＝75°，∠B＝45°，则AC＝________． 【解析】 由三角形的内角和求得∠C的大小再由正弦定理求解即可． 由正弦定理得， 即，解得AC＝2. 【答案】 2 在△ABC中若b＝5，sin A＝，则a＝________． 【解析】 根据正弦定理应有， ∴a＝＝＝. 【答案】 在△ABC中若AB＝且，则BC＝________． 【解析】 设BC＝x 则由余弦定理AB 得5＝25＋x， 即x解得x＝4或x＝5. 【答案】 4或5 (2015·重庆)在△ABC中，A的角平分线AD＝则AC＝________． 【解析】 根据题意由正弦定理求出角A的度数再求AC的长． 如图在ABD中由正弦定理得， ∴sin∠ADB＝. ∴∠ADB＝45°，∴∠BAD＝180°－45°－120°＝15°. ∴∠BAC＝30°，∠C＝30°，∴BC＝AB＝. 在△ABC中由正弦定理得，∴AC＝. 【答案】 (2015·安徽)在△ABC中，AB＝6，AC＝3，点D在BC边上求AD的长． 【解析】 设△ABC的内角∠BAC B，C所对边的长分别是a 由余弦定理得a ＝(3)2＋62－2×3×6×cos ＝18＋36－(－36)＝90 所以a＝3 又由正弦定理得＝＝， 由题设知0B 所以＝ ＝. 在△ABD中因为AD＝BD 所以∠ABD＝∠BAD 所以∠ADB＝ 故由正弦定理得 ＝＝＝. 10．(2015·浙江)在△ABC中内角A所对的边分别是a已知A＝c2. (1)求的值； (2)若△ABC的面积为3求b的值． 【解析】 (1)由bc2及正弦定理得 ＝sin2C，所以－ 又由A＝即B＋C＝得 2B＝ 解得 (2)由(0，π)，得 ，cos C＝. 因为(A＋C)＝， 所以.由正弦定理得c＝ 又因为A＝bcsin A＝3， 所以bc＝6故b＝3. 组　专项能力提升 (时间：20分钟) 的三个内角A所对的边分别为asin B＋bcos2A＝a，则等于(　　) B．2 C. D. 【解析】 ∵aa， ∴sin Asin Asin B＋sin Bcos2A＝sin A， ∴sin B＝sin A，∴＝＝. 【答案】 12．(2015·全国卷Ⅰ)在平面四边形ABCD中则AB的取值范围是________． 【解析】 画出四边形ABCD延长CD探求出AB的取值范围． 如图所示延长BA与CD相交于点E过点C作CF∥AD交AB于点F则BFABBE. 在等腰三角形CFB中 CF＝BC＝2， ∴BF＝＝－. 在等腰三角形ECB中 BE＝CE，BC＝2，＝， ∴BE＝×＝＋. ∴－AB＋. 【答案】 (，＋) 13．(2015·福建)若△ABC中，A＝45°，C＝75°，则BC＝________． 【解析】 由三角形的内角和求得∠B的大小再由正弦定理求解即可． 由正弦定理得， 即，解得BC＝ 【答案】 (2015·四川)如图为平面四边形ABCD的四个内角． (1)证明：＝； (2)若A＋C＝180求＋tan ＋tan ＋tan 的值． 【解析】 (1)证明：＝＝＝. (2)由A＋C＝180得C＝180 由(1)有＋tan ＋tan ＋tan ＝＋＋＋ ＝＋. 连接BD(图略)． 在△ABD中有BD 在△BCD中有BD 所以AB 则 ＝＝. 于是＝ ＝. 连接AC同理可得 ＝＝， 于是＝ ＝. 所以＋tan ＋tan ＋tan ＝＋＝＋＝. 15．(2015·浙江)在△ABC中内角A所对的边分别为a已知＝2. (1)求的值； (2)若B＝求△ABC的面积． 【解析】 (1)由＝2，得， 所以