贵阳艺术让美永驻心房.pptVIP

童年是人的核心，是成人的精神故乡。 我们是未来成人故乡的人， 我们给孩子什么呢？ 我们给自己什么呢？ 艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式. 《指南》开篇就告诉我们，生活中艺术无处不在，美的山川、美的河流、美的景色、美的人群（互动：请学员说说，，还有什么美？） 美的艺术都具有三个字蕴涵其中：真 善 美。 幼儿艺术教育是充满真 善 美的特质。 她引导幼儿向善（小象） 我们怎样感受艺术教育中的美， 创造教育中的美，从而让职业精神之美永驻。 艺术领域的目标 （一）感受与欣赏 目标1 ：喜欢自然界与生活中美的事物 目标2 ：喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品 （二）表现与创造 目标1 ：喜欢进行艺术活动并大胆表现 目标2 ：具有初步的艺术表现与创造能力 “喜欢”二字。 就要想办法让孩子喜欢吧。 艺术美本身孩子就喜欢 神奇的教学方式孩子喜欢 自由的表达孩子喜欢 多变的教学方式孩子喜欢 丰富的教学内容孩子喜欢。 音乐教育之美 音乐的力量 音乐让人更美好。 为什么音乐有如此神奇的力量 音乐，美的源泉 以纯净之声愉悦人的器官, 是情感的艺术。  再看看老师微笑的双眼， 在听听老师亲切的呼唤 亲爱的老师 我们就要毕业了 让我们最后一次坐在您身边！ 音乐足球  音乐是儿童最好的伴侣，喜欢音乐是儿童的天性。 害怕时唱唱歌就有了胆量。（小时候） 愤怒时听听