【高考总动员】2016届高三生物一轮复习：课时提升练13.doc

课时提升练(十三)　细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 (参考时间：45分钟) A基础层 1．根据图示判断下列叙述不正确的是(　　) A．①→②，①→④的根本原因是细胞中遗传信息执行情况不同 B．抑制DNA复制可使①→③过程停止 C．经②④变化的细胞会逐渐呈现出酶的活性降低，细胞核变大等衰老特征 D．细胞经⑤变化后，其物质运输效率提高 【解析】　①→②，①→④的根本原因是基因的选择性表达；抑制DNA复制可使①→③过程(即细胞分裂)停止；分化的细胞都要经过细胞衰老的过程，会逐渐呈现出酶的活性降低、细胞核变大等特征；细胞体积越大，相对表面积越小，物质的运输效率越低。 【答案】　D 2．(2015·河南开封3月模拟)下列数据是人体部分器官中所表达基因的估计数目，有关叙述不正确的是(　　) 器官或细胞 眼 唾液腺 皮肤 甲状腺 血细胞 心脏 所表达基因的估计数目 1 932 186 3 043 2 381 23 505 9 400 A.人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达形成的 B．血细胞所表达的基因数目最多说明其遗传物质相对含量较高 C．人体各器官表达的基因数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差异 D．不同功能的细胞表达的基因不相同，这与细胞具有的不同功能相适应 【解析】　人体不同器官因功能不同，所需的蛋白质会有差异，这也体现了不同细胞中基因选择性表达的特点。由于同一个体的所有细胞都是由同一个受精卵分裂、分化而来，所以每个细胞中的遗传物质是相同的。 【答案】　B 3．细胞的衰老、凋亡与人体健康有着密切的关系，下列叙述错误的是 A．细胞衰老不等同于机体的衰老，但机体衰老是细胞普遍衰老的结果 B．若促进癌细胞凋亡就能治疗癌症 C．细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制 D．衰老细胞内染色质收缩影响DNA复制和转录 【解析】　个体衰老一定是细胞衰老引起的，多细胞构成的生物体，若是细胞普遍衰老，则会导致个体衰老，A正确；细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡，是受机体基因控制的，C错误；衰老细胞内染色质收缩，DNA不能解旋，影响其复制和转录，D正确。 【答案】　C 4．下图为人体细胞所经历的生长发育各个阶段，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示不同的生理过程。下列叙述正确的是(　　) A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱 B．②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合 C．⑤⑥⑦的核基因相同，蛋白质种类和数量相同 D．进入c过程的细胞酶活性降低，代谢减慢 【解析】　本题通过图解形式考查细胞分裂、分化、衰老和凋亡的有关知识。a过程属于细胞增殖，b过程属于细胞分化，与①相比，②③④的分裂增殖能力减弱，分化能力增强，A项错误；基因分离和自由组合只发生在减数分裂，②③④的形成过程进行的是有丝分裂，B项错误；⑤⑥⑦的核基因相同，但由于基因的选择性表达，其细胞内蛋白质的种类和数量并不相同，C项错误。 【答案】　D 5．(2015·湛江测试)2012年诺贝尔生理学或医学奖被授予英国科学家约翰·格登和日本医学教授山中伸弥，以表彰他们在“细胞核重编程技术”领域做出的革命性贡献。下图为该技术的操作流程模式图： 根据推断，以下说法正确的是(　　) A．干细胞的叶绿体、线粒体、细胞核均具有双层膜结构 B．干细胞分化形成的表皮细胞中染色体数目发生了变化 C．干细胞分化形成各种类型的细胞体现了细胞的全能性 D．干细胞可用于治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病 【解析】　图中的细胞为动物细胞，细胞中无叶绿体，A项错误；干细胞的分化是基因选择性表达的过程，细胞中染色体数目不变，B项错误；细胞全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成一个完整个体的潜力，干细胞通过分化形成各种类型的细胞，但未形成一个完整的个体，不属于细胞的全能性，C项错误；可以通过干细胞分化形成胰岛B细胞来治疗因胰岛B细胞受损引起的糖尿病，D项正确。 【答案】　D 6．如图所示为人体内发生的相关细胞变化，请回答： (1)上图涉及的生命活动包括________。 (2)上述细胞中，________的全能性最高。能发生核膜周期性地消失和重建的是___________________________________________ ___________________________________________。 (3)肝细胞在衰老的过程中，细胞核结构发生的变化主要是___________________________________________ ___________________________________________。 (4)下图为上述过程中的相关模式图，其中错误的是________(填序号)。 　①　　　　　②　　　　　③　　　　　④　　　　⑤　 【