新高中英语教材解析(高二)..ppt

人教版《新高中英语》教材透视与解析 ─ 把握教材核心，灵活整合教材 Contents 一、关于新课标教材的反馈和认识 二、《新高中英语》教材透视与解析 I Getting to know a coursebook II How to approach NSEC Previewing the whole unit 预览整个单元（模块） Focusing on vocabulary关注单元词汇，分门别类进行处理 Lesson planning (1)单元板块内容整合 Lesson planning (2) 课型设计（以阅读课为例） ◆ 阅读策略培养与活动设计 ◆ 阅读篇章特色分析 一、关于新课标教材的反馈与认识 培训目标： 通过第一部分培训内容的呈现和讲述，参加培训的教师能够： Problems most frequently mentioned by English teachers 教材提供的话题太广，内容太多，教学任务繁重，课时紧张。 学生基础薄弱，拼读单词尚存在问题，词汇量不够，听力和口语水平较弱，无法实现新课标教材中的各项任务。 教材的词汇量太大，处理起来非常困难。 Questions most frequently asked by English teachers 新课标教材一个单元要用几个课时来完成教学？ 新课标教材要教完几册书才能达到高考的要求？ 听