2.1第二章第一节 物质的分类备考课件.pptVIP

目录 目录 目录 目录 目录 目录 目录 目录 目录 目录 目录 目录 第二章　化学物质及其变化 第一节　物质的分类 教材回顾夯实双基 构建双基 交叉分类法 树状分类法 丁达尔效应 体验高考 判断下列说法的正误： 1．(2012·高考山东卷7TA)化合反应均为氧化还原反应。(　　) 2．(2012·高考江苏卷5TA)明矾能水解生成Al(OH)3胶体，可用作净水剂。(　　) 3．(2012·高考四川卷6TC)“血液透析”利用了胶体的性质。 (　　) 4．(2011·高考山东卷9TD)葡萄糖注射液不能产生丁达尔现象，不属于胶体。(　　) × √ √ √ 思考感悟 由同种元素组成的物质一定是纯净物吗？ 【提示】不一定，如O2和O3是由同种元素组成的混合物。 考点串讲深度剖析 考点1 常见物质的分类 1．物质的初步分类 2．氧化物的分类及其关系 学科规律方法提升 常见分散系的比较与胶体性质的应用 1．胶体、溶液、浊液三类分散系的比较 分散系 溶液 浊液 胶体 分散质粒子直径 小于1 nm 大于100 nm 1～100 nm 分散质粒子 单个小分子或离子 巨大数目的分子集合体 高分子或多分子集合体 性质 外观 透明、均一 不透明、不均一 均一 稳定性 稳定 不稳定 介于溶液与浊液之间 能否透过滤纸 能 不能 能 能否透过半透膜 能 不能 不能 鉴别 无丁达尔效应 静置分层或沉淀 有丁达尔效应 特别提醒：(1)胶体与其他分散系的本质区别：胶体粒子的直径在1～100 nm之间， 这是胶体的本质特征，也是胶体区别于其他分散系的依据，同时也决定了胶体的性质。(2)由于胶体粒子较大，不能通过半透膜，而离子、分子较小，可以透过半透膜，故可用渗析法提纯胶体。 2．胶体性质的应用 (1)丁达尔效应；鉴别溶液和胶体。 (2)聚沉：三角洲的形成；明矾、铁盐溶液净水； 盐卤点豆腐。 (3)盐析：肥皂的制备与分离。 (4)电泳：工厂静电除尘。 【解题感悟】　解答有关胶体及其性质的题目时应注意： (1)胶体不带电，但胶粒带电。 (2)分离提纯胶体时应用半透膜，不能使用滤纸。 (3)鉴别胶体和溶液的最简单方法是利用丁达尔效应。 (4)制备Fe(OH)3胶体时，不能用Fe3＋与碱反应制得，利用饱和FeCl3溶液加热时，不能长时间加热。 电解质：在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物。（如：NaCl、 NaOH等） 非电解质：在水溶液里和熔融状态下都不能够导电的化合物。（如：蔗糖、酒精等） ① ② ③ ④ 1、电解质和非电解质 ①电解质应该是化合物。 如：铜(单质)，氢氧化钠溶液(混合物)不是电解质 ②电解质的导电条件：水溶液或熔融状态。 如：硫酸钡虽然其水溶液几乎不导电，但在熔化状态 下能导电，因此它是电解质。 ③电解质导电必须是化合物本身能电离出自由移动的 离子，而不是发生化学反应的生成物。 如：CO2水溶液能导电，是由于CO2与水反应生成了 H2CO3，所以CO2不是电解质。 注意： 发散思维 酸、碱、盐的水溶液为什么能导电？ 因为它们在水分子的作用下产生了能够自由移动的离子。 3、电离方程式 NaCl=Na+ + Cl- 实例 2、电离： 电解质离解成自由移动的离子的过程。 4.酸、碱、盐的定义 练习 写出下列酸的电离方程式： HCl , HNO3 , H2SO4 H2SO4 = 2 H+ + SO42- HCl = H+ + Cl- HNO3 = H+ + NO3- ▲酸：电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。 4.酸、碱、盐的定义 练习 写出下列碱的电离方程式： NaOH , KOH , Ba(OH)2 NaOH = Na+ + OH- ▲碱：电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。 Ba(OH)2 = Ba2+ + 2 OH- KOH = K+ + OH- 4.酸、碱、盐的定义 练习 写出下列盐的电离方程式： NaCl , KNO3 , Fe2(SO4)3 , NaHSO4 NaCl = Na+ + Cl- ▲盐：电离时能生成金属离子和酸根离子的化合物。 KNO3 = K+ + NO3- 铵根离子 ▲酸：电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。 ▲碱：电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。 Fe2(SO4)3= 2Fe3+ +3SO42- NaHSO4= Na+