2014届高三数学一轮复习巩固与练习:空间中的平行关系.docVIP

2014届高三数学一轮复习巩固与练习:空间中的平行关系.doc

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巩固 1.已知α∥β,aα,B∈β,则在β内过点B的所有直线中(  ) A.不一定存在与a平行的直线 B.只有两条与a平行的直线 C.存在无数条与a平行的直线 D.存在唯一一条与a平行的直线[来源:学.科.网Z.X.X.K] 解析:选D.B点与a确定一平面γ与β相交,设交线为b,则a∥b. 2.(2009年高考福建卷)设m,n是平面α内的两条不同直线;l1,l2是平面β内的两条相交直线.则α∥β的一个充分而不必要条件是(  ) A.m∥β且l1∥α B.m∥l1且n∥l2 C.m∥β且n∥β D.m∥β且n∥l2 解析:选B.∵m∥l1,且n∥l2,又l1与l2是平面β内的两条相交直线,∴α∥β,而当α∥β时不一定推出m∥l1且n∥l2,可能异面.故选B. 3.(2010年启东中学质检)已知m、n是不重合的直线,α、β是不重合的平面,有下列命题: ①若mα,n∥α,则m∥n; ②若m∥α,m∥β,则α∥β; ③若α∩β=n,m∥n,则m∥α且m∥β; ④若m⊥α,m⊥β,则α∥β. 其中真命题的个数是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 答案:B 4. 如图,在空间四边形ABCD中,M∈AB,N∈AD,若=,则直线MN与平面BDC的位置关系是__________.解析:在平面ABD中,=, ∴MN∥BD. 又MN平面BCD,BD平面BCD, ∴MN∥平面BCD. 5.(原创题)棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是棱AA1的中点,过C、M、D1作正方体的截面,则截面的面积是__________. 解析:由面面平行的性质知截面与面AB1的交线MN是△AA1B的中位线,所以截面是梯形CD1MN,易求其面积为. 答案:6.如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,D点为棱AB的中点. 求证:AC1∥平面CDB1. 证明:连结BC1,交B1C于点E,连结DE,则BC1与B1C互相平分. ∴BE=C1E,又AD=BD, ∴DE为△ABC1的中位线, ∴AC1∥DE. 又DE平面CDB1,AC1平面CDB1, ∴AC1∥平面CDB1.1.如果一条直线和一个平面平行,那么这条直线只和这个平面内的(  ) A.一条直线不相交 B.两条相交直线不相交 C.无数条直线不相交 D.任意一条直线都不相交 解析:选D.由线面平行的定义易知,应选D. 2.对于平面α和共面的直线m、n,下列命题中是真命题的是(  ) A.若m⊥α,m⊥n,则n∥α B.若m∥α,n∥α,则m∥n C.若mα,n∥α,则m∥n D.若m、n与α所成的角相等,则m∥n 答案:C 3.给出下列关于互不相同的直线l、m、n和平面α、β、γ的三个命题: ①若l与m为异面直线,lα,mβ,则α∥β; ②若α∥β,lα,mβ,则l∥m; ③若α∩β=l,β∩γ=m,γ∩α=n,l∥γ,则m∥n. 其中真命题的个数为(  ) A.3 B.2 C.1 D.0 解析:选C.①中当α与β不平行时,也能存在符合题意的l、m. ②中l与m也可能异面. ③中l∥m, 同理l∥n,则m∥n,正确. 4.(  ) A.BD∥平面CB1D1 B.AC1⊥BD C.AC1⊥平面CB1D1 D.异面直线AD与CB1所成的角为60° 解析:选D.对于选项D,∵BC∥AD,∴∠B1CB即为AD与CB1所成角,此角为45°,故D错. 5.(  ) ①动点A′在平面ABC上的射影在线段AF上; ②BC∥平面A′DE; ③三棱锥A′-FED的体积有最大值. A.① B.①②[来源:学科网][来源:学*科*网] C.①②③ D.②③ 解析:选C.①中由已知可得面A′FG⊥面ABC, ∴点A′在面ABC上的射影在线段AF上. ②BC∥DE,∴BC∥平面A′DE. ③当面A′DE⊥面ABC时,三棱锥A′-FDE的体积达到最大. 6.下列四个正方体图形中,A、B为正方体的两个顶点,M、N、P分别为其所在棱的中点,能得出AB∥平面MNP的图形的序号是(  ) .B.①④ C.②③ D.②④ 解析:选B.对图①,可通过面面平行得到线面平行.对图④,通过证明AB∥PN得到AB∥平面MNP,故选B. 7.考察下列三个命题,在“__________”处都缺少同一个条件,补上这个条件使其构成真命题(其中l、m为直线,α、β为平面),则此条件为__________. ①l∥α;②l∥α;③l∥α. 解析:①体现的是线面平行的判定定理,缺的条件是“l为平面α外的直线”即“lα”,它同样也适合②③,故填lα. 答案:lα [来源:学科网]8.空间四边形ABCD的两条对棱AC、BD的长分别为5和4,则平行于两条对棱的截面四边形EFGH在平移过程中,周长的取值范围是    . 解析:设==k,∴=

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