一轮复习---染色体变异.pptVIP

中国教考资源网 教考资源网是中国教育考试资源门户网站，提供中小学试卷、教案、课件、视音频、素材及各类教学资源下载 1.染色体结构和数目变异 2.实验：低温诱导植物染色体数目的变化。 考纲要求： 猫叫综合征 患病儿童哭声轻，音调高，很像猫叫而得名，患者的生长发育迟缓，而且存在严重的智力障碍。 病因:五号染色体的部分缺失引起 考点1：染色体结构变异 缺失 重复 倒位 易位 a b c d e f a b c f a b c d e f a b c b c d e f a e d c b f a b c d e f a b c d e f g h i a b c d e f g h i j 染色体结构的变异 基因数量、排列顺序的改变 生物性状的改变（变异） j D A．甲可以导致戊的形成 B．乙可以导致丙的形成 C．甲可以导致丁或戊两种情形的产生 D．乙可以导致戊的形成 D 先天愚型又叫21三体综合征 患者比正常人多了一条21号染色体，患者的智力低下，身体发育缓慢，常表现出特殊的面容。 这种遗传病是怎么形成的呢？ 2．染色体组 细胞中的一组 ________，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。 非同源染色体 考点2：染色体数目变异 （1）．二倍体 ①二倍体概念：由受精卵发育而成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体。 ②举例：几乎全部的动物和过半数的高等植物。 （2）．多倍体 ①概念：由受精卵发育而成的，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。 ②举例：已知被子植物中至少有1/3的物种是多倍体，在植物中很常见，在动物中极少见。 ③特点：茎秆粗壮，叶片、果实和种子一般都比较大，糖类、蛋白质含量较高，但发育迟缓，结实率低。 ④应用：利用多倍体植株的特点，进行多倍体育种，最常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，从而得到多倍体植株。如三倍体无子西瓜，八倍体小黑麦。 注意；秋水仙素其作用机理是能抑制 纺锤体 的形成（有丝分裂前期），导致染色体不能移向细胞两极而加倍。 马铃薯是四倍体 香蕉是三倍体 普通小麦是六倍体 （3）．单倍体 ①概念：由配子发育而来，即体细胞中含有本物种配子染色体组数的个体，例如雄蜂。 ②特点：植株矮小，高度不育。　 ③应用：单倍体育种 花药离体培养→单倍体植株（秋水仙素）→正常植株（纯合子） 优点：1、纯合子自交，后代不发生性状分离。 2、缩短育种年限。 【例】现有有芒抗病（AARR）和无芒不抗病（aarr）两个水稻品种。用单倍体育种法培育无芒抗病(aaRR)品种。 AARR × aarr AaRr AR Ar aR ar AARR AArr aaRR aarr 无芒抗病 P F1 花药（配子） 单倍体幼苗 AR Ar aR ar 花 药 离 体 培 养 秋 水 仙 素 第一年 第二年 减 数 分 裂 正常植株 染色体组的特征： ①生殖细胞中的一组非同源染色体； 　②它们在形态和功能上各不相同； 　③携带着控制一种生物生长发育、遗传 和变异的全部遗传信息。 Ⅱ Ⅲ X Ⅳ Ⅲ Y Ⅱ Ⅳ 【小组讨论】请说出下图所示细胞中所含的染色体组数及每个染色体组所含的染色体数目.(注：图中非等位基因位于非同源染色体) 染色体组数的判断方法： 1.根据染色体形态判断：不同形态的非同源染色体为一个染色体组 2.根据基因型判断：控制同一性状的基因个数 4组(3条/组) 1组(4条) 3组(2条) 戊 己 庚 甲 乙 丙 丁 辛 壬 癸 3组(3条/组) 2组(4条/组) 1组(4条) 4组(1条) 2组(2条) 4组(2条) 同一种字母 （包括大小写） 2组(2条) 3个 ☆图形题就看形状大小相同的染色体(同源染色体)有几条,就是几个染色体组 4个 例1.判断下图中分别有几个染色体组，每个染色体组怎么表示？ 1个 例2.指出下面细胞分别处于什么时期，此时细胞中各有几个染色体组？ 减Ⅰ后期 有丝中期 有丝后期 减Ⅱ后期 4个 2个 2个 2个 3.据染色体数/形态数的比值判断 染色体数/形态数比值意味着每种形态染色体数目的多少，每种形态染色体有几条，即含几个染色体组。如果蝇该比值为