七下第一二章检测题.docVIP

七年级生物 第一章、第二章检测题 一．选择题（共30小题，60分） 1．下列关于人类起源的叙述正确的是（　　） A．人类是自然产生的 B．人类是由黑猩猩进化而来的 C．人类是由现代类人猿进化而来的 D．人类是由森林古猿进化而来的 2．在人的生殖过程中，新生命开始于一个受精卵，由受精卵发育成胎儿，在这段时间里，胎儿孕育的场所是（　　） A．子宫 B．胎盘 C．卵巢 D．输卵管 3．睾丸和卵巢都能产生（　　） A．生殖细胞和性激素 B．精子和雄性激素 C．卵细胞和雌性激素 D．生殖细胞和生长激素 4．处于青春期的男孩和女孩，身体发育发生了明显变化，其特征不包括（　　） A．大脑开始发育，并出现区分男女性别的特征 B．性器官迅速发育，性激素分泌增多 C．身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强 D．心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化 5．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（　　）①糖类? ②脂肪? ③蛋白质? ④水? ⑤无机盐． A．①③⑤ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤ 6．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，营养师建议这一时期的青少年要要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品，有利于身体生长发育．这是因为这些食品中富含（　　） A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．无机盐 7．张强近来出现皮肤干燥、晚上看不清东西、干眼等症状．你认为他是缺少（　　） A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D 8．小华吃西瓜时不小心把一些西瓜籽吞进肚里了，最终这些西瓜籽会随粪便排出体外．这些粒瓜籽在小华体内经过的部位依次是（　　） A．口腔→咽→小肠→胃→大肠→肛门 B．口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 C．口腔→咽→胃→大肠→小肠→肛门 D．口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门 9．食物的消化和吸收是靠消化系统来完成的．如图是组成人体消化系统的部分消化器官．下列叙述错误的一项是（　　） A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶 B．②能分泌初步消化蛋白质的酶 C．③分泌的消化液含有多种消化酶 D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官 10．小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有（　　）①小肠长约5～6米，是消化道中最长的一段②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液等③小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛④小肠绒毛内的毛细血管壁由一层上皮细胞构成． A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 11．为什么肚子饿了会咕咕叫？原来，人饥饿的时候，胃部肌肉挤压其内部的水和空气就会发出咕咕叫的声音，这无疑是最明确的需要进食的信号．以下关于胃的说法，正确的是（　　） A．胃位于腹腔的右上方，上连食道，下接十二指肠 B．胃壁内有胃腺，可分泌胃液，能对脂肪进行初步消化 C．胃的主要功能是暂时储存食物，并对食物进行初步消化 D．胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸 12．下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（　　） A．所有的消化液都含有消化酶 B．所有的消化腺都能分泌消化液 C．消化系统由消化道和消化腺两部分组成 D．小肠是消化和吸收的主要部位 13．蛋白质是建造和修复身体的原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质．食物中的蛋白质只有被消化分解为氨基酸后才能被身体吸收．下列消化液中参与蛋白质消化的是（　　）①唾液?? ②胃液?? ③胆汁?? ④胰液?? ⑤肠液． A．①③④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤ 14．促进脂肪乳化成小颗粒的胆汁是由图中的哪一器官合成分泌的？（　　） A．① B．② C．③ D．④ 15．在试管内加入2ml的食用油，再加入由几种等量的消化液混合配制的“X消化液”，充分振荡后，置于37℃的温水中，以观察食用油被消化的情况．让植物油最先消失的“X消化液”的组成成分是（　　） A．胃液、胆汁 B．胃液、胰液、肠液 C．胰液、肠液 D．胰液、肠液、胆汁 16．如图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程，下列各项关于实验结果的描述中，正确的是（　　） A．①变蓝，②变蓝 B．①变蓝，②不变蓝 C．①不变蓝，②变蓝 D．①不变蓝，②不变蓝 17．下列关于“口腔对淀粉的消化作用”实验的说法，错误的是（　　） A．该实验可证明唾液能消化淀粉 B．馒头的消化与牙齿、舌的作用分不开 C．要让唾液发挥最佳作用，温度应保持在37℃左右 D．试管内的混合液，如果加碘变蓝，则证明试管内淀粉已被唾液消化 18．此表是某学校生物兴趣小组同学的实验记录，该生物兴趣小组探究的课题是（　　） 试管编号 一号 二号 三号 四号 加入物质 馒头碎屑2ml唾液 馒头碎屑2ml清水