人教版小学语文第五册美丽的小兴安岭.pptVIP

人教版小学语文第五册 初读课文 1、画出课文中的生字和新词。 2、用自己喜欢的方法认识本课生字。 3、本文是按照什么顺序来写的？ 我会认： róng huì zhǎng cōng dǎng 融 汇 涨 葱 挡 jìn lǚ jiàn guā tiǎn 浸 缕 剑 刮 舔 我会写 huì xīn shǎng 汇（ ） 欣（ ） 赏（ ） yìng dǎng shì 映（ ） 挡（ ） 视（ ） xiàn jìn xiàn 线（ ） 浸（ ） 献（ ） yào cái ruǎn 药（ ） 材（ ） 软（ ） guā shé 刮（ ） 舌（ ） 词 语 积 累 再读课文，理清文章线索，给课文分段 第一段（第一自然段）概括介绍小兴安岭树木繁多，是树的海洋。 第二段（第二至五自然段）按照春夏秋冬的时间顺序介绍小兴安岭的美景。 第三段（第六自然段）赞美小兴安岭，总结全文。 研读课文，感受“美丽的大花园”、寻找“巨大的宝库” 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 观赏： 1、花园里有什么美景？ 寻找： 2、宝库里有什么宝物？ 观景寻宝第一站——春天站 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。 汇：写出了雪化成水的动态美； 淙淙：写出溪水流淌美妙的声音。 小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 拟人的写法，写出小鹿生活的惬意，也体现了春天的美好。 观景寻宝第二站——夏天站 观景寻宝第三站——秋天站 观景寻宝第四站——冬天站 练 习 一、填空： （ ）的枝叶 （ ）的山葡萄 （ ）的积雪 （ ）的树木 （ ）的榛子 （ ）的景色 （ ）的松柏 （ ）的木耳 二、根据课文内容填空： 1、本文是按照（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）的（ ）来写美丽的小兴安岭的。 2、小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的（ ），也是一座巨大的（ ）。 * * 汇报 欣赏 观赏 反映 抵挡 轻视 视线 沉浸 奉献 药材 材料 软弱 刮风 口舌 抽出 嫩绿 汇成 欣赏 挡住 视线 献出 可口 鲜嫩 名贵 药材 舌头 收藏 密密层层 又松又软 枝条快速地长出，形象，生动。 反映出春天树叶的新生。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 葱葱茏茏、密密层层：写出了夏天树木枝繁叶茂的特点。 封：既形象地表现了树木枝叶遮天蔽日，又显示出了树木在夏天生长的勃勃生机，从而突出了夏天小兴安岭树木繁茂的特点。 早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 说明小兴安岭雾很多很浓，水气很大，范围跟森林一样广。 太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 比喻，写出了阳光的美丽和刺眼。 草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 比喻，写出了野花的美丽多姿。 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了