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§3.5矩形、菱形、正方形(第2课时)审核人:夏建平
【目标导航】
1.掌握四边形是矩形的条件,进一步获得判定矩形的方法,积累经验,形成解决问题的能力;
2.经历矩形的判定方法的探索过程,在活动中发展合情推理意识和主动探究的习惯,初步掌握说理的基本方法,发展有条理表达的能力.
【要点梳理】
1.有一个角是 的平行四边形是矩形.
2.对角线的 平行四边形是矩形
3.有3个角是 的四边形是矩形
【问题探究】
知识点1.矩形的定义
例1.M为平行四边形ABCD的边AD的中点,且MB=MC,求证:平行四边形ABCD是矩形
解:
知识点2. 矩形的判定1
例2.(课本P119例)如图,在△ABC中,点D在AB上,且AD=CD=BD,DE、DF分别是∠BDC、∠ADC的平分线,四边形FDEC是矩形吗?为什么?
解:
【变式】如图,平行四边形ABCD4个内角平分线围成的四边形PQRS是矩形吗?说说你的理由.
解:
知识点2. 矩形的判定2
例2.如图,平行四边形ABCD中,以AC为斜边作Rt△ACE,又∠BED=90°,求证:四边形ABCD是矩形解:
【课堂操练】
1.判断(正确的打√,错误的打×)
⑴有一个角是直角的四边形是矩形. ( )
⑵对角线相等的四边形是矩形. ( )
⑶对角线相等且互相平分的四边形是矩形 ( )
⑷四个角相等的四边形是矩形 ( )
⑸对角互补的平行四边形是矩形 ( )
⑹对角线互相平分且有一组对角互补的四边形是矩形 ( )
⑺对角线相等且有一个角是直角的四边形是矩形 ( )
⑻有一组对边平行,有两个角是直角的四边形是矩形 ( )
2.四边形ABCD的对角线相交于点O,在下列条件中,不能判定它是矩形的是( )
A、AB=CD,AD=BC,∠BAD=90° B、AO=CO,BO=DO,AC=BD
C、∠BAD=∠ABC=90°,∠BCD+ADC=180° D、∠BAD=BCD,∠ABC=ADC=90°
3.如图,将矩形ABCD沿着直线BD折叠使点C落在点 C'处,BC'交AD于E,AD=8,AB=4,求△BED的面积.
4.如图,矩形ABCD的对角线相交于点,点E、F、G、H分别是OA、OB、OC、OD的中点,四边形EFGH是矩形吗?为什么?
5.点M是矩形ABCD的边AD的中点,P为BC上的一点,且PE⊥MC,PF⊥MB,当AB、AD满足什么条件时,四边形PEMF是矩形.
6.已知:如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,且AB=CD.求证:四边形ABCD是矩形.
【每课一测】
(完成时间:45分钟,满分:100分)
一、选择题(每题5分,共25分)
1.甲、乙、丙、丁四位同学到木工厂参观时,一木工师傅拿尺子要他们帮助检测一个窗框是否是矩形,他们各自做了如下检测,检测后,他们都说窗框是矩形,你认为最有说服力的是( )
A、甲量得窗框两组对边分别相等;
B、乙量得窗框对角线相等;
C、丙量得窗框的一组邻边相等;
D、丁量得窗框的两组对边分别相等且两条对角线也相等.
2.如图1所示,矩形ABCD中,AE平分∠BAD交BC于E,∠CAE=15°,则下面的结论:①△ODC是等边三角形;②BC=2AB;③∠AOE=135°;④,其中正确的结论有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
3.矩形具有而一般平行四边形不具有的特征是( )
A、对角相等 B、对边相等 C、对角线相等 D、对角线互相平分
4.给出下列结论:(1)矩形是轴对称图形,且有两条对称轴;(2)两条对角线相等的四边形是矩形;(3)有两个角相等的平行四边形是矩形;(4)两条对角线相等且互相平分的四边形是矩形
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