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乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄。 作者介绍 竺可桢(1890-1974),浙江上虞人,是我国现代卓越的科学家。他一生在气象学、物候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高。我国现代物候学的每一份成就都是和他的辛勤工作分不开的。 一、夯实基础,积累字词 萌发( )翩然( ) 孕育( )簌簌( ) 销声匿迹( ) 风雪载途( ) 区域( )纬度( ) 词语解释 原指不公开的说话,不公开露面, 这里指昆虫都无声无息,无影无踪。 销:消失。匿:隐藏。 课文朗读视频欣赏 指出下列各句所使用的说明方法 1、到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。 2、北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。 3、在春天,早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。 下面几句话运用了什么说明方法?其作用是什么? 根据这些物候观测资料,可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的,结果受到低温的损害。 答题方法 运用了举例子的说明方法。列举了……具体确切地说明了……从而使说明的事物(或事理)具体、易懂,增强了说服力。 运用了举例子的说明方法。列举了1962年春初农作物播种时由于没能注意到物候延迟,结果受到低温损害的事例。具体确切地说明了物候对于农业生产的重要性,从而使说明的事理具体、易懂,增强了说服力。 走进大自然 观察大自然 了解大自然 保护大自然 第6—10段说明的是什么?运用了哪些说明方法? 纬度 差异 经度 差异 高下 差异 古今 差异 举例子 列数字 作比较 早春三四月间:南京桃花要比北京早开20天。 晚春5月初:南京刺槐开花只比北京早10天。 大连的连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。 济南苹果开花在四月中旬或谷雨节,烟台要到立夏。 秋冬之交:山脚有霜而山腰反无霜。 在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜。 1741到1750年十年平均同1921到1930年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期比较,后者比前者早九天。 说明决定物候现象来临的因素 决定物候现象来临的四个因素的说明顺序能否调整?这样安排有什么好处? 夏热 南北温度 差别不大 三月的内蒙古草原 三月的海南 纬度对物候的影响 经度对物候的影响 四月的内蒙古草原 四月的大连 高下的差异对物候的影响 天山山顶和山腰的差异 古今差异对物候的影响 现代三月的长城 古代三月的长城 研究物候学的意义 1、预报农时,选择播种日期; 2、安排农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期; 3、引种植物到物候条件相同的地区; 4、避免或减轻害虫的侵害; 5、便利山区的农业发展。 第11-12段说明的是什么内容? 由主到次 理清说明顺序,探究说明技巧。 通常采用的说明顺序有三种,时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。时间顺序即按照时间先后来安排说明顺序;空间顺序即按照空间物位关系来安排说明顺序,如由远到近,由外到内等;逻辑顺序也就是事理顺序,即按照事物的逻辑关系来安排说明顺序,如由一般到特殊,由主要到次要,由现象到本质、由简单到复杂等。 描述物候现象 阐述研究意义 作出科学解释 影响物候的四个因素 举例子、列数字、作比较 下定义 举例子、列数字、作比较 1、“立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。”用了什么样的修辞手法,有什么表达效果? 2、“燕子翩然归来。” “翩然”一词,有什么样的表达效果? 用了拟人的修辞手法;把“大地”人格化,显得亲切动人。 “翩然”指轻快地飞舞的样子,用来描绘燕子的飞行,十分恰当、形象。 “杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像大自然在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:‘阿公阿婆,割麦插禾。’ ” 这些句子用了什么修辞手法,说明什么道理? 拟人;说明一些普通的自然现象,在农业生产上,起着预报农时的作用。 * * * * * * * * 语言,“人类最重要的交际工具”(列宁语) 大自然也有“语言”吗?它能告诉我们人类什么呢? 次第开放 草长莺飞 百花盛开 次第开放 布谷鸟也来了 果实成熟 叶子变黄 北雁南飞 昆虫匿迹 衰草连天 风雪载途 冰雪融化 草木萌发

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