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江背中心小学少年宫2015年下学期 美术兴趣活动方案 活动时间 教师 活动内容 美丽的剪纸艺术 活 动 过 程 活动小结 江背中心小学少年宫2015年下学期 美术兴趣活动方案 活动时间 教师 活动内容 活动人数 活动目标 1．通过教学这课的描绘方法，能大胆地运用色彩，画出较美的图案。 2．在学习中，培养学生的创造力与审美情趣。 活动器材 蜡笔、水彩、纸 活 动 过 程 活动小结 江背中心小学少年宫2015年下学期 美术兴趣活动方案 活动时间 教师 活动内容 活动人数 活动目标 促进学生掌握基本轮廓，加强用线能力 活动器材 石膏体、铅笔、素描纸 活 动 过 程 活动小结 江背中心小学少年宫2015年下学期 美术兴趣活动方案 活动时间 辅导教师 活动内容 活动目标 1、掌握石头组合和彩绘的基本方法和步骤。 2、提高学生的观察、想像和表现能力，利用石头的形状、特征， 大胆拼摆、想像添画。 3、培养学生热爱自然、保护自然、美化生活的意识，提高学习 的兴趣。 活动器材 石头拼贴画范作、粘贴石头画的一些美术材料 活 动 过 程 1 师：介绍有关石头的资料 你们仔细观察一下作者为什么取这名字吗？ （欣赏作品引导学生观察，并为一幅作品取名并说为什么？） 师：欣赏这些美丽的石头你最喜欢那幅？为什么？ 小结：形状、色彩、质材美 2、观察想象 欣赏作品：这幅作品和刚才欣赏的有什么不同？为什么？分析自己带的石头，它象什么？可以添画什么？这幅作品又有什么特点？你能说说作者为什么选择这些石头吗？下面我想考考大家我这有几枚石头，请同学分小组仔细观察并相互讨论，看看他们能组合拼摆成什么形状？ 3、游戏激趣 师：提示固定的方法 4、感受创造 圣诞老人还为我们带来了一些礼物你们想看吗？看到了这么多景致的礼物你们想不想自己动手用石头创作一件精 美的礼物回赠给圣诞老人呢？ 4、学生创作 5、学生展评 把学生创作拍照组织同学观看、评赏。 活动小结 江背中心小学少年宫2015年下学期 美术兴趣活动方案 活动时间 辅导教师 活动内容 活动目标 儿童从幼儿开始拿笔涂鸦，就用线条有意或无意表达自我的情感，随着年龄的增长，他们的观察能力逐渐得到提高，开始从“游戏行为”渐渐转移为“学习行为”。有时候我们教材上的版画、陶艺等课程我就改成线描课教学。在教学中不断探索与发现。 素描纸，铅笔 活 动 过 程 1、构思先考虑画面需要内容，表现哪些内容，在脑海中安排好这些内容的大体位置。 2、构图根据构思的内容进行构图，作画时，用铅笔轻轻起草，勾画轮廓，可先画出主体轮廓，注意抓住物体的外形特征。再画背景，画背景时要考虑到遮挡关系，所以要先画前面的再画后面的。 3、填充大轮廓画好后，刻画细节，填充各种基本线条和各种图案，也可以进行黑白处理。填充线条时要根据物体的质感、肌理和色彩应用线条的粗细、疏密、方向、形状的变化来表现。线描画有时由于表现得太多，物体与物体之间容易混淆，层次不清，可进行适当处理，多画些随意的点点，还可以选择几块面积涂黑使画面疏密有致、层次分明。 4、整理整幅画完成后，再看看是否抓住形象的特点，虚实是否协调等，进行最后修改。 江背中心小学少年宫2015年下学期 美术兴趣活动方案 活动时间 辅导教师 活动内容 活动目标 儿童从幼儿开始拿笔涂鸦，就用线条有意或无意表达自我的情感，随着年龄的增长，他们的观察能力逐渐得到提高，开始从“游戏行为”渐渐转移为“学习行为”。有时候我们教材上的版画、陶艺等课程我就改成线描课教学。在教学中不断探索与发现 素描纸、铅笔 活 动 过 程 1、基本线的练习初学者在进行线条练习时画得歪歪扭扭、不太工整，而线描画是最讲究线条的整齐、纹样的工整，每一条线的错综衔接都要到位。2、分类练习要画好线描画，必需辅导学生分门别类地进行小幅练习。大千世界在孩子眼中无奇不有，想象力丰富，喜欢新奇的事物。花草、树木、建筑是线描画基本构成，常用于线描风景画的背景；各种昆虫和常见的小动物是线描画经常选用的题材；人物线描画则是其中最难的。这些都要分门别类的、循序渐进的教学、练习。我在教学中还不失时机的与课本中有写生的课程相结合，培养学生通过自己的观察，抓住物体的外形特征，多积累、多感受、多认识，在不违背现实生活的前提下，适当进行夸张、变形。 江背中心小学少年宫2015年下学期 美术兴趣活动方案 活动时间 辅导教师 活动内容 活动人数 活动目标 儿童从幼儿开始拿笔涂鸦，就用线条有意或无意表达自我的情感，随着年龄的增长，他们的观察能力逐渐得到提高，开始从“游戏行为”渐渐转移为“学习行为”。有时候我们教材上的版画、