高三数学复习－－直线的斜率与倾斜角课件.pptVIP

直线的斜率与倾斜角 沛县第二中学数学组 房鸿浩 课标要求 1.理解直线的倾斜角和斜率的概念. 2.理解直线的倾斜角和斜率之间的关系，能根据直线的倾斜角求出直线的斜率. 3.理解并能熟练地运用斜率公式. 知识回顾 1.直线的斜率公式 2.倾斜角的概念 3.直线的斜率和倾斜角之间的关系 例1 过P( , 1),Q ( 0, m )的直线倾斜角的范围 是α∈［ , ］求m的取值范围. 变式练习 已知直线l的斜率k=1-m2,（m∈R） 求直线l倾斜角的取值范围. 例2：已知直线l过点P(-1,2)，且与以A(2,-3),B(3,0)为端点的线段相交，求直线l的斜率范围． 变式1: 已知直线过l点P(-1,2)，且与 A(-2,-3)、B(3,0)为端点的线段相交，求直线l的斜率的范围. 变式2:已知直线ax+y+2=0且与 A(2,-3)、 B(3,0)为端点的线段相交，求a的取值范围. 反馈训练 1 .求经过两点A(-2,0),B(-5,-3)的直线的倾斜角． 2 .已知三点 A（ a，2 ）, B（ 5，1 ）, C （ - 4，2a)在同一直线上，求 a 的值 3. 已知点A(3,4),在坐标轴上有一点B,若kAB＝2，则B点的坐标为 。 思考题 课堂小结 1.主要复习了直线斜率和倾斜角的概念及斜率公式,这是新课标要求掌握的. 2.解决与直线斜率及倾斜角的有关问题时,要注意数形结合和分类讨论,特别要注意斜率不存在的情况. * * ④平行于x轴的直线的倾斜角是00 或1800 （ ） ③所有直线都有倾斜角，所有直线也都有 斜率 （ ） ②直线的斜率值为 tanα，则它的倾斜角为α （ ） ①直线的斜率随着倾斜角的增大而增大 ( ) ⑤直线的倾斜角和斜率同时存在或同时不存在 （ ） 1 判断题： X X X X X 2 :判断 A(1,3), B(5,7), C(10,12) 三点是否共线？ 解：由条件可知过PQ两点的直线斜率k= 又∵ α∈［ , ］ ∴k≥ 或k≤ 即 ≥ 或 ≤ 所以 m ≥ 4 或 m ≤-2 应用举例 解：由条件可知所求直线的斜率范围即为kPA ， kPB 之 间的斜率范围，∵ kPA= ， kPB= 由图形知直线PA ,PB的倾斜角范围为（ ， ) ∴直线的斜率范围是［ , ］ 　　　　≤a≤ 45。 (1,0)或(0,-2) 4.已知直线的倾斜角θ∈ ,求其斜率的取值范围. 5.直线 l1 : 3x-y+1=0,直线l2的倾斜角是l1倾斜角的2倍,求l2 的斜率. 因为反射角等于入射角 a a N(-8,3) M(2,2) P ) 0 , 2 ( P - \ 反射点 从M(2,2)射出一条光线，经过x轴反射后过点N(-8,3),求反射点Ｐ的坐标 X y o