高三语文第五单元——李白、杜甫诗歌鉴赏知道精讲.docVIP

高三语文第五单元——李白、杜甫诗歌鉴赏 【本讲主要内容】 第五单元——李白、杜甫诗歌鉴赏 李白与杜甫一向被视为唐诗世界中两座并峙的高峰，同时他们也构成了唐诗的分野。李白于太平盛世唱响了富于浪漫色彩的诗歌情调，形成了豪放飘逸的风格；杜甫则于乱世中倾注了更多的忧国忧民的情感，将自己的诗歌风格定义为“沉郁顿挫”。这一单元所选他们的诗歌，很好地体现了他们各自的风格特点。学习这一单元，同学们要做好这样几件事情：一是要复习背诵以往学过的两位诗人的作品，并尝试品味这些作品的艺术特色；二是要认真学习本单元的文本，要熟读成诵，边诵读边品味，在此基础上对作品的艺术特色作一点分析；三是要将自己的阅读视野引向课外，自主寻找李白和杜甫的诗歌，用心去读，读得多一些，才能逐步形成自己的见解。李白、杜甫的诗歌是我们中华民族优秀的文化遗产，它们历久弥香，学习这些诗歌，无论是从传承民族文化的角度还是从提升我们的语文素养的角度来说，都是大有好处的。 【知识掌握】 【知识点精析】 蜀道难 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”、“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”……诗仙李白这些充满奇思妙想的诗句，让我们惊诧于他才思的绮丽，那些打破常规而又无比妥帖的形容譬喻，他是如何想出来的？他的字里行间，带着一股飘忽飞逸的神仙气息。今天让我们再次追随诗仙，一起神游《蜀道难》。 李白（701-762）