高中政治综合探究;建立学习型社会课件人教版必修三.pptVIP

１、学习型社会的核心内涵 ２、学习型社会的特点 ３、建立学习型社会的必然性 ４、建立学习型社会的目的 ５、怎样做到让学习成为一种生活习惯和生活方式？ * 做一行爱一行 三百六十行行行出状元 据介绍，劳动保障部建立新职业信息发布制度以来，迄今已发布九批共96个新职业，新职业一经确立将被列入《中华人民共和国职业分类大典》。 这些新公布的职业有什么特点？给我们什么启示？ 学习型社会也称为学习化社会，是法国的埃德加·富尔于1972年首先提出的，其基本内容是：“教育不再是某些杰出人才的特权或某一特定年龄的特殊活动，而是越出了传统教育的规定界限，在时间和空间上，正日益朝着包括个人终身和整个社会成员的方向发展”。 党的十六大报告强调：要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。” 学习，是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。无论一个人、一个团体，还是一个民族、一个社会，只有不断学习，才能获得新知，增长才干，跟上时代。 阅读课本解决下列问题： 1、学习型社会的核心内涵 全民学习、终身学习 2、学习型社会的特点 （１）人人都是学习之人，时时是学习之时，处处是学习之所，事事是学习之机 （２）只有终身学习，才能适应现代社会发展的需要 （３）现代信息技术的进步，为学习创造了更好的条件，人们需要学会利用现代传播技术进行学习 全