高中数学函数的简单性质 同步练习 苏教版必修一.docVIP

函数的简单性质 同步练习 重难点：领会函数单调性的实质，明确单调性是一个局部概念，并能利用函数单调性的定义证明具体函数的单调性，领会函数最值的实质，明确它是一个整体概念，学会利用函数的单调性求最值；函数奇偶性概念及函数奇偶性的判定；函数奇偶性与单调性的综合应用和抽象函数的奇偶性、单调性的理解和应用；了解映射概念的理解并能区别函数和映射． 考纲要求：①理解函数的单调性、最大（小）值及其几何意义；结合具体函数，了解函数奇偶性的含义；并了解映射的概念； ②会运用函数图像理解和研究函数的性质． 经典例题：定义在区间（－∞，＋∞）上的奇函数f（x）为增函数，偶函数g（x）在［0，＋∞ )上图象与f（x）的图象重合.设a＞b＞0，给出下列不等式，其中成立的是 f（b）－f（－a）＞g（a）－g（－b） ②f（b）－f（－a）＜g（a）－g（－b） 　　③f（a）－f（－b）＞g（b）－g（－a） 　　④f（a）－f（－b）＜g（b）－g（－a） A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 当堂练习： 1．已知函数f(x)=2x2-mx+3，当时是增函数，当时是减函数，则f(1)等于 （ ） A．-3　　　　　　B．13 　　　　C．7 　　　　D．含有