高中物理解题方法专题指导（共六讲，51页）.doc

高中物理解题方法专题指导 方法专题一：图像法解题 一、方法简介 图像法是根据题意把抽像复杂的物理过程有针对性地表示成物理图 高中物理学习中涉及大量的图像问题，运用图像解题是一种重要的 二、典型应用 1．把握图像斜率的物理意义 v-t图像中斜率表示物体运动的加速度，在s-t图像中斜率表示物U-I图像中斜率表示电学元件的电阻，不同的物理图像 2．抓住截距的隐含条件 图像中图线与纵、横轴的截距是另一个值得关注的地方，常常是题目 例在测电池的电动势和内电阻的实验中，根据得出的一组数据作出U图像，如图所示，由图像得出电池的电动势E V，内电阻r 3．挖掘交点的潜在含意 一般物理图像的交点都有潜在的物理含意，解题中往往又是一个重 例2、A、B两汽车站相距60 km，从A站每隔10 min向B站开出一辆汽60 km／．(1)如果在A站第一辆汽车开出时，B站也有一A站，问B站汽车在行驶途中能遇到几辆A站开出的汽车?(2)如果B站汽车与A站另一辆汽车同时开出，要B站汽车在途中遇到从A站开出的车数最多，那B站汽车至少应在A站第一辆车开出多长时间后出发(即应与A站第几辆车同时开出)??(3)如果B站汽车与A站汽车不同时开出，B站汽车在行驶途中又最多能遇到几辆车? 例如图是额定电压为100伏的灯泡由实验得到的伏安特曲线，则?若将规格是“100 v、100 W