高中生物第1节 通过神经系统的调节复习课件必修三.pptVIP

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  • 2016-12-31 发布于天津
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高中生物第1节 通过神经系统的调节复习课件必修三.ppt

第1节 通过神经系统的调节 课标及考试说明要求 反射的结构基础?:   归纳总结: 1、在膜外,兴奋传导的方向与局部电流方向相反. 2、在膜内,兴奋传导的方向与局部电流方向相同. 3、兴奋在神经纤维上传导过程是:静息电位→ 刺激 → 动作电位→ 电位差→ 局部电流 4、兴奋在神经纤维上传导过程中,电流计的指针一般偏转两次,方向相反。 (二)兴奋在神经元之间的传递: 请同学们画出突触的亚显微结构示意图。   1.请用箭头和文字表示兴奋在神经     元之间的传递过程。 1.突触小泡的形成与何种细胞器有关? 2.神经递质可以成为内环境的组成成分吗? 3.突触小体内完成的是何种信号的转变 ? 4.兴奋在突触处传递比在神经纤维上的传   导速度要慢的原因是什么? 3.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是( ) A 突触前膜与后膜之间有间隙 B 兴奋由电信号转变成化学信号,再  转变成电信号 C 兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋 归纳总结: 谢 谢 ! * * 江苏省盱眙县马坝中学 孙高宏 本节的知识网络: 通过神经系统的调节 神经调节的结构基础和反射 神经调节的过程 神经系统分级调节 兴奋的产生 兴奋的传导 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经元之间的传递 人脑的高级功能 1.概述兴奋的概念,兴奋与神经冲动的关系 2.说出

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