高二作文议论文的结构 知识精讲.docVIP

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  • 2016-12-31 发布于天津
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高二作文议论文的结构 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 议论文的结构 【高考要求】 高考考纲关于作文基础等级的第四条要求是结构完整,语言通顺。 结构完整就是要求行文首尾一贯,条理清楚,层次分明。而要做到这点,就必须掌握议论文的一般套路和一般的结构方式。即从几个并列平行的层次论证中心论点的结构方式。它有两种方式: 第一种是分论点并列式。即把中心论点分解成几个平行的、并列的分论点,依次对中心论点进行论证或阐述。 例如: 2006年湖南满分作文《谈意气》中,作者首先通过一组排比巧妙推出文章的观点:舍我其谁,勇战万方的意气是成功的基石。然后在本论部分设置三个并列的分论点:舍我其谁的意气,使人奋起;献身理想的意气,使人勇敢;勇于探索的意气,是人们发挥潜能的金钥匙,并通过大量事实进行论证。最后得出结论,并用号召式结束全篇。这种结构,便于读者迅速把握作者的思路。 第二种是论据并列式。主体部分是横向展开的,各层次之间是并列关系。在论证过程中,为了充分摆事实,讲道理,把几个论据并列起来,这几个论据之间的关系是平行的。 例如: 在吴晗的文章《谈骨气》中,作者一开始就提出了全文的中心论点:我们中国人是有骨气的。然后在本论部分依次平行列举了文天祥面对威逼利诱,宁死不屈,英勇就义、齐人不食嗟来之食和闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下,也不屈服这样三个事例有力地证明了文章的中

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