高二物理 电容器 电容第一课时 课件 选修3.pptVIP

第十三章 电场 第一课时 电容器 电容 2.作用： 两个互相靠近彼此绝缘的导体。 一.电容器 电容器能贮藏电量和能量 . 1.组成： 平行板电容器 在两个正对的平行金属板中间夹上一层绝缘物质——电介质，就组成一个平行板电容器。 最简单的电容器： 两极 电介质 3.电容器的工作方式 (1)电容器的充电 把电容器的两个极板和电池的正负极相连,两个极板就分别带上了等量的异种电荷,这个过程叫充电. 一个极板上所带电量的绝对值叫电容器的电量Q.充了电的电容,两极板间就存在匀强电场,两板电压U.从电源获得的电能储存在电场中,这种能量叫电场能. (2)充电过程特点: 当电容器充电结束,电容器所在电路中无电流,电容器两板间电压与电源电压相等. 1.有电流,电流方向流入电容器正极板,电流强度由大变小; 2.电容器所带电量增加; 3.电容器两极板电压升高; 4.电容器中匀强电场的场强增大; 5.电源的化学能转化为其它形式的能. (4)放电过程特点: 1.有电流,电流方向流出电容器正极板,电流强度由大变小; 当电容器放电结束,电容器所在电路中无电流,电容器两板间电压等于零电容器中匀强电场的场强为零. (3)电容器的放电 把充电后的电容器两极板接通,两极板上的电荷中和,电容器不再带电,这个过程叫放电. 2.电容器所带电量减少; 3.电容器两极板电压降低; 4.电容器中匀强电场的场强减小; 5.电场能转化为其它形式的能. 二.电容 + + + + - - - - -Q +Q U 电容器甲 这个比值就反映了电容器本身容纳电荷本领大小的特性。我们把这个比值定义为电容器的电容. 电容器乙 1.5V 1.5×10-8C 3.0V 3.0×10-8C 4.5V 4.5×10-8C = = = 1.0×10-8C/V 1.5V 3.0×10-8C 3.0V 6.0×10-8C 4.5V 9.0×10-8C = = = 2.0×10-8C/V 比值大 比值小 比值大(小)说明同样电源电压充电,电容器的电量大(小),电容器容纳电荷的本领大(小). 怎样学好电容这个物理量？ 1.引入目的:为了描述电容器本身容纳电荷本领大小的特性. 2.量度方式: 任意电容器电容的定义式(度量式). 3.决定因素:电容是电容器本身的一种属性,由电容器本身的物理条件决定。与电容器两极板是否带电、带电量的多少以及两板间的电压均无关。 4.矢标量:标量. 5.单位换算: 6.测量方法:根据电容的定义式(度量式)进行测量. 式中的各量均代入绝对值进行计算. 1C/V=1F(法拉) 1F=106μF=1012pF 标量.两个标量相除结果一定是标量. 电容器的电容等于两极板间每升高（或降低）1V增多（或减少）的电量。 三．平行板电容器的电容 实验方法：控制变量法 实验原理: 充电后，切断电容器与电源的连接，电容器所带电荷量Q不变。当改变电容器的物理条件时,由电势差的变化根据电容的定义式就可以推知电容的变化. 实验器材: 静电计(电势差计)反映两极板之间的电压，电压越大，静电计的指针偏转的角度就越大。 大胆猜想: 平行板电容器的电容跟哪些因素有关系？ 实验结论 实验公式 Q、S保持不变时，d越大，C越小 三．平行板电容器的电容 Q、 d 保持不变时， S越大，C越大 Q、d、S保持不变时， 插入介质，C越大 C和d成反比 C与S成正比 C与ε成正比 平行板电容器电容的决定式(函数式). 四.电容器种类 实用电容器的种类很多，可根据不同特点进行分类． 1、根据电容器极板形状分为：　　平行板电容器、球形电容器、柱形电容器等． 2、根据电容器极板间电介质分为：　　真空电容器、空气电容器、云母电容器、纸介电容器、陶瓷电容器、聚四氟乙烯电容器、电解电容器等． 3、根据电容器电容是否变化分为：　　固定电容器、可变电容器、半可变电容器等． 五．常用电容器 铝电解电容器 六.电容器的两个重要参量： 电容器长期工作所能承受的电压，叫额定电压。 加在电容器两极上的极限电压叫击穿电压。 额定电压应低于击穿电压. 电容值和额定电压 思考题：某一电容器标有“100μF，200V”的含义？ 七.电容器的应用 1.测角度的电容传感器 2.测夜面高度的电容传感器 4.测压力的电容传感器 3.测位移X的电容传感器 ③根据电容器极板形状分为：平行板电容器、球形电容器、柱形电容器等 小结1 电容器 ①电容值；②额定电压值。 电容传感器 1.分类 ①根据电容器电容是否变化分为固定电容器、可变电容器和半可变电容器等。 ②根据电容器极板间电介质分为：真空电容器、空气电容器、云母电容器、纸介电容器、陶瓷电容器、聚四氟乙烯电容器、电解电容器等 2.电容器的两个重要参量 3.电容器的重要