- 4
- 0
- 约 8页
- 2016-12-31 发布于湖北
- 举报
3.1.2 等式的性质 等式的基本性质: 等式的性质1:等式两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得结果仍是等式。 等式的性质2:等式两边同时乘(或除以一个不为0的数),所的结果仍是等式。 与小学所学等式性质的区别 * 例1? 利用等式的性质解下列方程: (1) x+2=5; (2)3=x-5 方法一:用加减法互为逆运算 方法一:用等式的基本性质 请同学们写出详细步骤 * 下列用等式性质进行的变形中,那些是正确的,并说明理由 (1)若x=y,则5+x=5+y (2)若x=y,则5-x=5-y (3)若x=y,则5x=5y (4)若x=y,则 (5)若 , 则bx=by (6)若2x(x-1)=x,则2(x-1)=1 * 上面的问题中,未知数的系数化为1实质是什么变形?有什么技巧? 例2? 利用等式的性质解下列方程: -3x=15; - 2=10 把求出的解代入原方程,可以知道你的解对不对。 * * 1.通过对等式的基本性质的探讨研究,我们知道等式的基本性质在小学的基础上“代数化”了. 2. 利用等式的基本性质可进行一元一次方程的求解,它使得解方程的每一个环节都有充分的代数依据. 3.本课学习的完成,使得上课时的实际问题得以解决. 4. 要养成对所解方程解回顾检验的习惯. * * * * * * * * * * * * * * * * * *
原创力文档

文档评论(0)