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- 约5.68千字
- 约 6页
- 2016-12-31 发布于河北
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陋室铭
教学目标
1.掌握文言常用实词,翻译全文。
2.引导学生了解刘禹锡淡泊明志,不慕名利的思想。
3. 理解托物言志的写法。
4.背诵课文
教学重点、难点:掌握文言常用实词,翻译全文。
教学准备:课件、小黑板、卡片等。
设计思路
教学本文要贯穿“以读会意”的方法。在读的方法上要灵活,可由教师范读、学生推荐朗读、比赛读等。让学生自学,找出生僻字,由老师帮助解决。疏通文意,然后背诵课文。对文章内容的理解可以通过设计巧妙的题目引导完成。
教学时数:一课时。
教学过程
一、导入新课
“分不在高,及格就行。学不在深,作弊则灵。斯是教室,惟吾闲情。小说传得快,杂志翻得勤。琢磨下围棋,寻思看电影。无书声之乱耳,无复习之劳形。虽非跳舞场,堪比游乐厅。心里云:混张文凭。”
师:我请一位同学能否用滑稽的语调把这首《考试铭》读一遍,谁愿意? 大家知不知道它其实是根据一篇文章仿写的呢? 《陋室铭》
1.教师导入: 我国古代的名士文人常常喜欢借物来抒情言志,例如,他们借梅花来表现自己纯洁坚定的品格和高雅的志趣,借竹来写出自己坚守节操,借莲来表现自己的出淤泥而不染的品行。今天我们将共同学习一篇古代散文中的名篇,它同样运用了托物言志的写法。今天,我们就一起去看看唐朝刘禹锡《陋室铭》 。(板书课题及作者。)
2.从课题可看出作者写的对象是什么?(陋室。)
陋室,是刘禹锡的室名,就是简陋的房子。据说是刘
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