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课 程 设 计 任 务 书专 业 铁道信号 姓 名 学 号 开题日期:2013 年 3 月 8日 完成日期:2013 年6月12 日题 目 黄湾站信号工程设计 一、设计的目的 通过对课程设计任务的完成,使学生进一步理解课程教学的理论内容,并且巩固和深化所学课程的知识,通过课程设计,培养学生综合运用所学课程知识,分析和解决实际问题的能力;通过课程设计,使学生能比较全面而辩证地分析和处理设计问题,逐步树立正确的设计思想;培养学生严谨认真的科学态度和严谨务实的工作作风。最后应达到能运用计算机辅助设计工具(AUTO CAD)初步掌握大站电气集中车站信号平面布置及联锁表的工程设计原则、方法和任务步骤。 二、设计的内容及要求 1) 车站信号平面布置图; (第4周) 2) 联锁表的编制; (第4周) 3) 双线轨道电路布置图 (第7周) 4) 组合排列表 (第11周) 5) 相关电路图 (第13周) 6) 设计说明书 (第16周) 7)设计报告答辩PPT 请将以上七项内容附于本任务书后,上交课程设计报告的电子文档(包括CAD文件)和打印文档,以学号及姓名命名文件夹。 要求: 1、课程设计开始前,分析设计总要求和设计重点、难点,确定课程设计的内容、完成的工作量、完成的时间以及要求学生查阅的相关资料; 2、确定设计课题后,应了解设计任务书、工作条件及设计要求,明确设计任务;通过查阅有关设计资料等,达到对设计对象的性能、结构及基本要求有比较全面的认识和了解;准备好设计所学的资料; 3、在课程设计中,初步拟定和确定课题设计总方案并画出车站信号平面布置图,并报指导教师审查修改,得到肯定后,进一步作出各个部分的设计方案,并对课题设计的重点、难点提出初步解决办法。对各个部分进行单独设计; 4、根据前面的工作,在仔细检查后编写课程设计报告,课程设计报告应按规范认真书写,并附以必要的图表和说明。 5、将报告作出PPT答辩文档,进行课程设计答辩。 6、在课程设计结束将课程设计报告的电子文档(包括文字说明和图表,PPT)和打印稿,交指导教师。 三、指导教师评语 四、成 绩 指导教师 (签章) 年 月 日设计内容一、课程设计目的及基本要求1、本课程设计的目的通过对课程设计任务的完成,使学生进一步理解课程教学的理论内容,并且巩固和深化所学课程的知识,通过课程设计,培养学生综合运用所学课程知识,分析和解决实际问题的能力;通过课程设计,使学生能比较全面而辩证地分析和处理设计问题,逐步树立正确的设计思想;培养学生严谨认真的科学态度和严谨务实的工作作风。设计过程中需要完成的计划包括:1) 车站信号平面布置图;2) 联锁表的编制;3) 双线轨道电路布置图;4) 组合排列表;5) 相关电路图。2、本课程设计的基本要求知识要求: 学生在学习本课程之前需要以《车站信号自动控制》、《区间信号自动控制》为本课程的前提。能力要求:学生在学习完本课程后,应达到能初步掌握大站电气集中工程设计的原则、方法和任务步骤,并能具备应用计算机绘图的能力。熟悉Atuo CAD制图软件的使用,熟悉工程设计的原则、方法和步骤。根据以上课程设计计划,结合我们的课程学习分析可知课程设计的重点是车站信号平面布置图和双线轨道电路布置图的绘制,难点是相关电路图的拼贴。3、课程设计资料收集确立课程设计题目课程设计的题目为:黄湾站6502电气集中工程设计根据所给的电气工程设计的工务线路平面图(图一),按照测量的比例设计黄湾站车站信号平面布置图,并以此为依据去设计相关工程图纸。 图1 工务线路平面图课程设计教材及主要参考资料1、阮振铎 电气集中设计与施工 北京:中国铁道出版社,20052、何文卿.6502电气集中工程设计.北京:中国铁道出版社,19973、铁路信号设计规范.北京:中国铁道出版社,20064、中国铁道网二、具体设计过程:1、车站信号平面布置图总体步骤:1、对工务图进行分析测量2、设置股道,站线3、设置信号机位置4、确定道岔、信号机、警冲标坐标等根据黄湾站工务平面布置图可知车站信号技术要求:三股道,IIG为正线,区间使用64D半自动闭塞。根据相关技术要求绘制基本的信号平面草图(图一),划分集中区。Ⅰ、设计线路: 图2Ⅱ、相关设置:⑴ 设置信号机:包括进站信号机、进站预告信号机、进站兼调车信号机。单置信号机、并置信号机、差置信号机 调车信号机、出站信号机等等。各信号机、绝缘节的设置位置:进站信号机距进站道岔尖轨尖端不少于50m、不超过400m;预告信号机与其主体信号机距离不小于800m;出站信号机设置在警冲标内方,高柱显示距离不小于800m,矮柱不小于200m;调车信号机适当位置设
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