2.3.1《双曲线及其标准方程》课件.pptVIP

， ， ， ， 3.已知双曲线过 两点，求双曲线 的标准方程. 1.双曲线定义及标准方程； 4.双曲线与椭圆之间的区别与联系. 2.双曲线焦点位置的确定方法； 3.求双曲线标准方程的关键（定位，定量）； 课后练习 课后习题 例1答案2 * 例2 例2答案 金太阳好教育云平台 2.3 双曲线 2.3.1 双曲线及其标准方程（1） 通过观看视频可以清晰直观地了解双曲线的形状,激发学生的学习兴趣，又通过展示生活中各种各样的双曲线物体,体会双曲线广泛地存在于我们的生活的各个角落,充分调动学生学习的积极性和主动性. 借助多媒体辅助手段，动态展现双曲线的形成,将抽象的数学问题变为具体的图形语言,增强学生直观感知能力．在学习了椭圆的定义和标准方程之后，利用类比的思想学习双曲线的定义和标准方程，自然流畅，易于理解. 例1是借助双曲线的定义求动点的轨迹方程；例2是生活实际问题中的双曲线问题,也是结合双曲线的定义求动点的轨迹方程问题. 1. 椭圆的定义 和 等于常数 2a ( 2a|F1F2|0) 的点的轨迹. 平面内与两定点F1、F2的距离的 2. 引入问题： 差 等于常数 的点的轨迹是什么呢？ 平面内与两定点F1、F2的距离的 |MF1|+|MF2|=