7、奇怪的大石头..docVIP

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  • 2016-12-31 发布于重庆
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课 题 7、奇怪的大石头 课时安排 1、2 授课时间 学 情分 析 教 学目 标 1、理解课文内容,感受人物美好品质。   2、学习抓住关键词句理解语句意思。   3、感受勤于思考、善于动脑、执着追求的可贵品质对一个人的事业成功是非常重要的。   4、阅读选读课文《 HYPERLINK /s?q=%E5%81%9A%E9%A3%8E%E8%BD%A6%E7%9A%84%E6%95%85%E4%BA%8Bie=utf-8src=se_lighten_quotes_f \t /s/_blank 做风车的故事》。 教 学重 点 引导学生理解李四光探索巨石由来的过程,领会李四光是如何提出问题,思考问题的。 教学难点 体会作者怎样把内容写具体的。 教 具 课件 教学流程 二次备课 第一课时 一、创设情境,激趣导入。 ?1、导语:生活中同学们一定也有很多不明白的问题,不理解的自然现象,能向同学老师展示一下你的疑惑吗?(学生自由表达)当你心中有疑惑时 HYPERLINK /s?q=%E4%BD%A0%E4%BC%9A%E6%80%8E%E4%B9%88%E5%81%9Aie=utf-8src=se_lighten_f \t /s/_blank 你会怎么做呢?(生回答)  ??2、导入新课:今天,我们要欣赏的两篇文章中也有小孩

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