宁夏初中三年级第4单元第4课_《狼》要素.ppt

请结合图片说出屠夫杀后狼的经过，体现屠夫的什么特点？ 屠自后断其股,亦毙之 (勇敢机智且细心) 3“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发？ 1、朗读最后一段，作者的感叹是怎样的? 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协退让，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利;讽喻像狼一样的人，不管怎样狡诈，终要失败。 第五自然段 2 这属于什么表达方式?有什么作用？ 议论。点明主题，说明狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归为人的勇敢智慧 所战胜。 分析狼的特性：从文中找出原话分析 2.“一狼得骨止一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至” 3.“并驱如故” 贪婪 狡猾 1.“ 缀行甚远” 凶狠 两狼的计谋： 前狼假寐的姿势： 前狼假寐的神态： 前狼假寐的目的： 后狼径去的目的： 一狼径去，一狼假寐 犬坐于前 目似瞑，意暇甚 诱敌 将隧入以攻其后意 } 阴险狡诈,愚蠢 4. 1 请指出描写屠夫心理的句子 惧-----大窘-----恐------悟 2、 他的行动描写？(原文回答) 奔倚其下,弛担持刀--------------------- 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之---------- (勇敢且果断) 屠自后断其股,亦