学课标说教材第十一章三角形要素.ppt

* 人教版八年级数学上册 第十一章 三角形 学课标说教材 研说流程 一、说课标 二、说教材 三、说建议 情感与态度 总体目标 数学思考 初中数学 知识与技能 解决问题 经历知识的形成，推理，应用的过程，掌握数与代数，空间与图形 的基础知识和基本技能， 参与数学学习活动，了解数学的价值，体验获得成功的乐趣。 学会从数学的角度提出问题、理解问题、用所学的知识和技能解决问题。 建立初步的数感和空间观念，发展形象思维。 一：说课标 第13章 轴对称 第11章： 三角形 第14章 整式的乘法与因式分解 第12章 全等三角形 第15章 分式 了解全等三角形的概念，探索并掌握三角形全等的条件。 了解三角形有关概念和三角形稳定性 ，理解三边关系，掌握三角形内角和定理。 八年级上册内容标准 认识轴对称，探索它的基本性质。 会进行简单的整式乘法运算 ，会用提公因式法、公式法进行因式分解 。 了解分式的概念，会利用分式的基本性质进行约分和通分. 一：说课标 二 说教材 编写意图 内容结构 知识整合 1：章前图，介绍知识背景，激发学习兴趣。 编写意图 3：设计复习巩固， 综合运用，拓广探索， 培养学生创新精神 与实践能力。 2：巧设思考与探究，充分体现从具体到抽象的认知过程