《台阶》设计.ppt

-*- 8 台 阶 父 亲 记得有一首歌曲，歌名叫《父亲》，这首歌曾让多少人潸然泪下，正如歌中所唱“想想你的背影，我望到了坚韧；抚摸你的双手，我摸到了艰辛”。千百年来，父亲是儿那登天的梯，父亲就是那拉车的牛。今天就让我们一起走进李森祥的《台阶》，去感受一位农民父亲的情怀。 一、整体感知——踏上台阶，认识父亲 1、为小说配插图 浏览课文，重温情节，如果要为这篇课文配一幅插图，你打算怎样构图？并且用一句话说明你的构图目的。 2、 请用简洁的语言概括故事内容? 二、研读赏析————凝望台阶，感悟父亲 说说我眼中的“父亲” 请同学们试着用一个词来解读我的父亲。用这样的句式“我的……的父亲”，并结合课文内容来说说你对父亲的理解。 助读材料一： “父亲”的形象，在那个年代里，在我生活过的乡村里，几乎到处可见。他们除了有一双永远也不干净的脚以外，还应该有一双不能碰棉絮的手（他们开裂着沟纹的手一旦碰棉絮，会将好好的棉絮粘扯得一塌糊涂） ——李森祥给编者尤志心的信 父亲有那么多的美德，父亲又是可悲的可怜的，但我要说父亲是伟大的。你同意我的这个观点吗? 父亲是中国农民的典型，代表了中国农民的命运。作者为什么