3.3一元一次方程的解法（第2课时）1.pptVIP

本节课你的收获是什么？ * * 湘教版七年级上册 3.3 一元一次方程的解法 （第2课时） 现有树苗若干棵，计划栽在一段公路的一侧，要求路的两端各栽1棵，并且每2棵树的间隔相等，如果每隔5米栽1棵，则树苗缺21棵；如果每隔5.5米栽1棵，则树苗刚好用完. 你能算出原有树苗的棵树和这段路的长度吗？ 设原有树苗x棵，根据题意，得 5（x+21-1）=5.5（x-1） 即 5（x+20）=5.5（x-1） 5（x+20）=5.5（x-1） 这个方程中出现了括号，妨碍了移项，该怎么解呢？ 用分配律，得 5x+100=5.5x-5.5 移项，得 5x-5.5x=-5.5-100 化简，得标准形式 -0.5x=-105.5 方程两边都除以-0.5，得 x=211 5(x+20)=5× (211+20)=1155 答：原有树苗211棵，这段路的长度为1155米。 由上述解法可知，运用分配律可以把括号去掉。 例3 解方程： 方程变形中的去括号并不是等式变形，而是等号两边的代数式的变形，依据的是所熟悉的去括号法则和分配律，去括号的符号法则要熟练掌握. 下列变形对吗？若不对，请说明理由，并改正. 解方程 去括号，得 移项，得 化简，得 两边同除以-0.2得 去括号变形错，有一项 没变号，改正如下： 去括号，得3－0.4x－2=0.2x 移项，得－0.4x－0.2x=－3+2 化简，得 －0.6x=－1 ∴ 解下列方程： (1) 2- 3(x-5)=2x; (2) 4(4-y) =3(y-3); (3) 2(2x-1)=1-(3-x); (4) 2(x-1)- (x-3) = 2(1.5x-2.5) 随堂练习 　解方程：　-2(x-1)=4 解法一：去括号，得：　 　移项，得： 方程两边同除以-2，得： -2x+2=4 -2x=4-2 x=-1 解法二： 　移项，得： 即： 方程两边同除以-2，得： x-1=-2 x=-2+1 x=-1 议一议：观察上述两种解法， 　　说出它们的区别 化简，得： -2x=2 已知2x+1与-12x+5的值互为相反数，求x的值. 　　这节课我们学习了解一元一次方程的去括号. 去括号时务必看清括号前有无非1 的系数、有无负号.并注重去括号的法则的准确使用.