中学八年级语文 短文两篇学案（无答案）.docVIP

科目 语文 班级 学生姓名 课题 课型 教读课 课时 3课时 备课组长签字 学习目标：1、熟读成诵，读出文章韵味。 掌握文中重点字词句的含义。答谢中书书 学习过程 一、课前准备 1、资料助读 （1）作者及写作背景、（划出你需要的信息） 陶弘景（452～536），字通明，南朝梁时丹徒秣陵（今江苏省江宁县）人。因看透了混浊的人世，后隐居句曲山，?从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水，表明自己所好，并作为对友人的安慰，如吴均的《与顾章节》《与朱元思书》、陶弘景的《答谢中书书》都属于此类。书，即书信，古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。“答谢中书书”的意思是? 山川/之美，古来/共谈，高峰/入云，清流/见底。两岸/石壁，五色/交辉。青林/翠竹，四时/俱备。晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣；夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐//以来，未复有/能与（yù）其奇者。 2、字词卡片 给下面的字注拼音，并抄写三遍。 歇（ ） 猿（ ） 颓（ ） 鳞（ ） 与（ ） 二.课堂学习 1、?读课文，积累词语，理解文句。? ①高峰入云，清流见底。