《直线与平面垂直的判定》全市高中数学优质课.ppt

1．掌握直线与平面垂直的定义． 2．掌握直线与平面垂直的判定定理，并能应用判定定理证明直线和平面垂直． 3．知道直线与平面所成角的概念，并能解决简单的线面角问题． * * * 直线与平面垂直的判定 问题：空间中直线与平面有几种位置关系？ 线 面 位置关系 垂直 斜交 复习引入 a b 在平面内 平行 大桥的桥柱与水面垂直 A α B B1 C1 C B 直线垂直于平面内的任意一条直线． 平面 的垂线 直线 l 的垂面 垂足 直线与平行四边形的一条边垂直 1.如果一条直线 l 和一个平面内的无数条直线都垂直，则直线 l 和平面 α互相垂直（ ） 概念辨析： √ B C l 直线 l 垂直于平面α ，则直线 l 垂直于平面α中的任意一条直线 ? 问题 （1）如果一条直线和一个平面内的一条直线垂直，此直线是否和平面垂直？ （2）如果一条直线和一个平面内的两条直线垂直，此直线是否和平面垂直？ A B C D 如图，准备一块三角形的纸片，做一个试验： 过 的顶点A翻折纸片，得到折痕AD，将翻折后的纸片竖起放置在桌面上（BD，DC于桌面接触）． （1）折痕AD与桌面垂直吗？ （2）如何翻折才能使折痕 AD 与桌面所在平面 垂直． 当且仅当折痕 AD 是 BC 边上的高时，AD所在直线与桌面所在平面 垂直． 判定定理 线线垂直 　　　线面垂直 线不在多，相交就行 (1)、若一条直线与一个三角形的两条边垂 直，则这条直线垂直于三角形所在的 平面。( ) (2)、若一条直线与一个平行四边形的两条 边垂直，则这条直线垂直于平行四边 形所在的平面。( ) (3)、若一条直线与一个梯形的两腰垂直， 则这条直线垂直于梯形所在的平面。 ( ) √ × √ 判断下列命题是否正确？ 想一想 A B C D 例题 如图，在三棱锥A-BCD中，AD ⊥ BD，AD ⊥ DC， 求证：AD ⊥ BC。 ? 练习： 如图，点P 是平行四边形ABCD 所在平面外一点，O 是对角线AC与BD的交点，且PA =PC，PB =PD .求证：PO⊥平面ABCD C A B D O P 找出几何体(正方体一角)中的线面垂直关系. A C D B E 找一找 AC ⊥面BCD BC⊥面ACD DC⊥面ABC BD⊥面ACE 如图，PA⊥圆O所在平面，AB是圆O的直径，C是圆周上一点，则图中有几个直角三角形? C O B A P 探究： 直线与平面所成的角 如图,若一条直线PA和一个平面α相交,但不垂直,那么这条直线就叫做这个平面的斜线,斜线和平面的交点A叫做斜足。 P A 斜足 斜线 平面的斜线 如图,过斜线上斜足A以外的一点P向平面引垂线PO,过垂足O和斜足A的直线AO叫做斜线在这个平面上的射影.平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角,叫做这条直线和这个平面所成的角。 斜线 斜足 射影 垂足 垂线 一条直线垂直于平面,我们说它所成的角是直角；一条直线和平面平行,或在平面内,我们说它所成的角是00的角。 规定: 想一想:直线与平面所成的角θ的取值范围是什么? 直线和平面所成的角 答案：A 答案：45° .如图：正方体ABCD-A1B1C1D1中，求: （1）A1C1与面ABCD所成的角 （2） A1C1与面BB1D1D所成的角 （3） A1C1与面BB1C1C所成的角 A1 D1 C1 B1 A D C B 0o 巩固练习 .如图：正方体ABCD-A1B1C1D1中，求: （1）A1C1与面ABCD所成的角 （2） A1C1与面BB1D1D所成的角 （3） A1C1与面BB1C1C所成的角 A1 D1 C1 B1 A D C B 90o 巩固练习 .如图：正方体ABCD-A1B1C1D1中，求: （1）A1C1与面ABCD所成的角 （2） A1C1与面BB1D1D所成的角 （3） A1C1与面BB1C1C所成的角 A1 D1 C1 B1 A D C B 45o 巩固练习 思维拓展: 已知 ， 于 ， 于 ， 于点 ，求证： ． 思维拓展 求证：如果两条平行直线中的一条垂直于一个平面，那么另一条也垂直于这个平面． 已知： ， ． 求证： ． 1、线面垂直的定义：如果一条直线与一个平面内任何一条直线都垂直，我们就说这条直线与这个平面相互垂直。 归纳小结: 2、线面垂直的判定定理：如果一条直线垂直 于平面内的两条相交直线，那么这条