第2课时　去分母_343351.docVIP

第2课时　去分母 基础题　　　　　　　　　　　　　 知识点1　利用去分母解一元一次方程 1．解方程－1＝，去分母时，方程两边都乘以(　　) A．10 B．12 C．24 D．6 2．方程3－＝0可以变形为(　　) A．3－1－x＝0 B．6－1－x＝0 C．6－1＋x＝0 D．6－1＋x＝2 3．解方程－＝1的结果是(　　) A．x＝ B．x＝－ C．x＝ D．x＝－ 4．(济南中考)若代数式4x－5与的值相等，则x的值是(　　) A．1 B. C. D．2 5．(滨州中考)依据下列解方程＝的过程，请在前面的括号内填写变形步骤，在后面的括号内填写变形依据． 解：原方程可变形为＝.(________________) 去分母，得3(3x＋5)＝2(2x－1)．(____________) 去括号，得9x＋15＝4x－2.(________________) (________)，得9x－4x＝－15－2.(____________) 合并同类项，得5x＝－17. (____________)，得x＝－.(____________) 6．解下列方程： (1)＝； (2)＝－1； (3)－＝1； (4)＝1－. 知识点2　去分母解方程的应用 7．某船从A地顺流而下到达B地，然后逆流返回，到达A、B两地之间的C地，一共航行了7小时，已知此船在静水中的速度为8千米/时，水流速度为2千米/时．A、C两地之间的距离为10千米，求A、B两地之间的距离． 中档题 8．若＋1与互为相反数，则a等于(　　) A. B．10 C．－ D．－10 9．若关于x的一元一次方程－＝1的解是x＝－1，则k的值是(　　) A．27 B．1 C．－ D．0 10．如果规定“*”的意义为a*b＝(其中a，b为有理数)，那么方程3*x＝的解是x＝________． 11．解下列方程： (1)－＝； (2)x－＝2－； (3)＝6－. 12．某同学在解方程＝－2去分母时，方程右边的－2没有乘3，因而求得的方程的解为x＝2，试求a的值，并求出原方程的正确的解． 13．小明以每小时8千米的速度从甲地到达乙地，回来时走的路程比去时多3千米，已知速度为9千米/时，这样回来时比去时多用小时，求甲、乙两地的原路长． 综合题 14．(武昌模拟)有一些相同房间需要粉刷，一天3名师傅(每名师傅的工作效率相同)去粉刷8个房间，结果其中有40 m2墙面未来得及刷；同样的时间内5名徒弟(每名徒弟的工作效率相同)粉刷了9个房间的墙面．每名师傅比徒弟一天多刷30 m2的墙面．求每个房间需要粉刷的墙面面积为多少． 参考答案 1.B　2.C　3.D　4.B　 5.分式的基本性质　等式的性质2　去括号法则或乘法分配律　移项　等式的性质1　系数化为1　等式的性质2　6.(1)去分母，得8x－4＝3x＋6.移项，得8x－3x＝4＋6.合并同类项，得5x＝10.系数化为1，得x＝2.(2)去分母，得4x－2＝x＋2－4.移项，得4x－x＝2＋2－4.合并同类项，得3x＝0.系数化为1，得x＝0.(3)去分母，得5(x－3)－2(4x＋1)＝10.去括号，得5x－15－8x－2＝10.移项，得5x－8x＝15＋2＋10.合并同类项，得－3x＝27.系数化为1，得x＝－9.(4)去分母，得5(2x＋1)＝15－3(x－1)．去括号，得10x＋5＝15－3x＋3.移项，得10x＋3x＝－5＋15＋3.合并同类项，得13x＝13.系数化为1，得x＝1.　 7.设A、B两地之间的距离为x千米，则B、C两地之间的距离为(x－10)千米．由题意，得＋＝7.解得x＝32.5.答：A、B两地之间的距离为32.5千米．　 8.C　9.B　10.1　 11.(1)去分母，得2(x－1)－(x＋2)＝3(4－x)．去括号，得2x－2－x－2＝12－3x