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目 录 (3)项目策划条件 公众对其它同类院校高招活动的知晓情况: 认知:有一定了解,关注度高 参与:参与各项活动人数多,积极性高。 评价: 有一定的活动意义。 原因:与目标公众关系密切、体现大众性、活动策划科学、合理。 (三)竞争对手分析 传播思路与阶段 (四)活动总主题 活动设计框架 活动设计框架 主题活动一 第六点 活动流程 第七点 传播策略 一、传播方式 第七点 传播策略 新闻运作:以付费传播为主,不付费传播为辅 活动推广:选择网络、海报、宣传册、电视等传播渠道进行传播 新闻发布:《湖南教育电视台》、各中学校报、民院官方网站 校园传播:各校园广播站、校报、人际传播。 第七点 传播媒体 第七点 传播策略 新闻点 结合高三学生正面临着高考压力、选大学、专业的等方面困扰。 新闻标题 标题一:畅想你的大学梦 标题二:点亮你的高考祝福灯 第七点 传播策略 主题活动二 第六点 活动流程 第七点 传播策略 一、传播方式 第七点 传播策略 新闻运作:以付费传播为主,不付费传播为辅 活动推广:选择网络、报纸、电视等传播渠道进行传播 新闻发布:《潇湘晨报》、腾讯活动专区 校园传播:各大中学的论坛、班级qq群、校友群 第七点 传播媒体 主题活动三 第六点 活动流程 第七点 传播策略 一、传播方式 第七点 传播策略 新闻运作:以付费传播为主,不付费传播为辅 活动推广:选择网络、海报、宣传册、电视等传播渠道进行传播 新闻发布:《湖南教育电视台》、各中学校报、民院官方网站 校园传播:各校园广播站、校报、人际传播。 第七点 传播策略 第七点 传播策略 新闻点 结合民院申办大运会成功这一契机,扩大知名度,辅助志愿者招募吸引更多的学生、家长关注。 新闻标题 标题一:2014大运会志愿者招募 第七点 传播策略 二、传统媒体 合作媒体 类别 选择理由 电视台 学生家长关注度高、影响力广 民院网 现在学生家长上网的多 运用策略 营造有利的舆论氛围,积极促成和推动活动的开展。 借助网络,扩大活动的传播范围 湖南教育电视台 网络 活动一: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、传播内容 活动一: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3月1-10日 四、传播时机 前期准备 准备相关材料 活动前期宣传 活动主体 活动收尾 3月11-15日 3月16-20日 3月22-4月16日 4月17日-20日 联系学生 让学生准备 PPT制作 在广播站投放广告、宣传 放映PPT 、解说,答疑、心理辅导 赠送爱心加油包 活动一: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、活动主题:高考总动员——点亮你的高考祝福灯 二、活动目的:1、引导青少年树立正确的高考价值取向 2、吸引更多的考生关注长沙民政职业技术学院 三、活动时间:2011年4月1日——9月1日 四、活动地点:腾讯QQ空间线上活动 五、主办单位:长沙民政职业技术学院 协办单位:腾讯网 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 活动流程 时间进程 主要信息 第一阶段 腾讯主页上发布活动信息 4月 1 日 -4月底 抛出话题,结合高考时事新闻产生的影响,引发受众关注。 第二阶段 网上报名及QQ高考祝福灯笼活动展开、点灯 5月1日-6月初 广泛的目标公众自发传播,论坛灌水。 第三阶段 网络及论坛灌水 6月中旬-8月中旬 QQ高考祝福灯笼的点亮的意义,引发受众的关注,加入到活动中来,宣传民政学院的校训与活动宗旨的相交之处,扩大活动的影响,提高学校的知名度与美誉度 第四阶段 活动收尾 8月中旬-9月初 收尾活动,引导大家树立正确的高考价值观;结合当下高考频发事件现状探讨此次
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