10.2液体的压强(共25张)探讨.ppt

导学设计 导学设计 应用示例 应用示例 当堂检测 当堂检测 课堂小结 课堂小结 导 学 设 计 实验1：如图10－2－4甲所示，有一个两端开口的玻璃管，下端扎有橡皮膜，橡皮膜表面原来与管口相平，向玻璃管内加水，玻璃管底部的橡皮膜向下凸出。 实验2：如图乙所示，用手指触压装满水的塑料袋，手指处感觉到压力。 实验3：如图丙所示，把下部蒙有橡皮膜的空玻璃管插入水中，橡皮膜会向上凹进去。 二、 液体的压强 学点1 体验液体压强的存在 二、 液体的压强 二、 液体的压强 分析与论证：液体对橡皮膜和塑料袋施加力的作用，使橡皮膜和塑料袋发生形变，故液体也能产生压强。 问题1：实验中，_________是显示液体压强大小的“显示器”，_______的程度显示液体压强的大小，______的方向显示液体压强的方向。 问题2：将液体与固体进行对比发现，由于液体具有_______性，没有一定形状，而固体不具有流动性，有一定形状，所以，液体对容器_________和________都有压强，而固体只对容器__________产生压强。 橡皮膜 凸起 凸起 流动 侧壁 底部 底面 二、 液体的压强 步骤1：用手指轻按压强计上金属盒的橡皮膜，检查U形管的气密性。 步骤2：将压强计的金属盒放入水中一定深度，记录U形管两侧液面的高度差h。 步骤3：保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，记录U形管两侧液面的高度差。 步骤4：改变金属盒在水中的深度H，重复上述步骤。 步骤5：将水槽中的水换成浓盐水，重复上述步骤。 步骤6：将实验数据记录在下面的表格中。 学点2 探究压力作用效果的影响因素 二、 液体的压强 金属盒的 深度H/cm 金属盒 的方向 压强计U形管两侧液面的高度差h (金属盒在水中时)h/cm (金属盒在盐水中时)h′/cm 较浅处 上 5 5.3 下 5 5.3 左 5 5.3 右 5 5.3 较深处 上 10 10.6 下 10 10.6 左 10 10.6 右 10 10.6 二、 液体的压强 问题1：由液体内部压强公式p＝F/S＝__________＝________可知，液体内部压强的大小只与液体的________和________有关且成正比，跟液体的重力、体积及容器的形状、底面积等都_____关。 问题2：深度和高度这两个概念是有区别的，深度是指从液体的液面到被研究的点(或面)的_______距离，即深度是由____往____量的。而高度是指从底部到被研究的点(或面)的______距离，即高度是由____往____量的。 Shρg/S ρgh 垂直 上 下 垂直 下 上 密度 深度 无 应 用 示 例 类型一　液体压强的特点 二、 液体的压强 例1　 对于液体压强，下列说法正确的是(　　) A．液体只对容器的底和侧壁有压强 B．由于重力的方向总是竖直向下的，因而液体内部只有向下的压强 C．由于液体具有流动性，所以液体向各个方向都有压强 D．以上说法都不正确 [解析] C　由于液体受重力作用，所以液体对容器的底部有压强；由于液体具有流动性，所以液体对容器的侧壁有压强，液体内部向各个方向都有压强。 二、 液体的压强 [解析] A　由于液体压强的大小只与液体的密度和深度有关，在液体的密度相同时，深度越大，液体的压强越大。观察图A、B知，杯子正立放置时橙汁的深度较大，故正立放置时橙汁对杯底的压强较大，故选A。 例2　一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上(图10－2－5A)，然后反过来倒立在桌面上(图B)，两次橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则(　　) A．pA＞pB　　　　B．pA＜pB C．pA＝pB D．无法判断 探究二 探究影响液体内部压强的因素 二、 液体的压强 例3　有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水，小唐则采用压强计进行探究： (1)若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化______(选填“大”或“小”)。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该_____________________________________。 (2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图10－2－6甲中U形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的________相同。 小 相平　 深度 二、 液体的压强 (3)小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越______，表示液体的压强越_____。 (4)小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时