3D打印向基础教育走来.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于北京
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3D打印向基础教育走来   访谈嘉宾:   王 昊 江苏南京市秦淮区进修学校信息技术教研员   丁 焱 江苏南京市马府街小学信息技术老师、教龄19年   潘 艳 江苏南京市石鼓路小学信息技术老师、教龄15年   全艳珠 江苏南京市石鼓路小学美术老师、教龄3年   苏 娟 江苏南京市石鼓路小学信息技术老师、教龄7年   徐 婷 江苏南京市夫子庙小学信息技术老师、班主任、教龄10年   邹 翎 江苏南京市瑞金路小学信息技术老师、教龄19年   记 者:之前,已经有媒体对3D打印在南京基础教育领域的相关实践活动做了一些报道。这里还是请王昊老师简单介绍一下秦淮区校园3D研究社团。   王 昊:秦淮区3D研究社团成立于2013年11月。目前成员30人。可以看出,我们的成员以秦淮区信息技术教师为主体,年龄在25~35岁之间。我们的老师均为利用课余时间自发报名参与研究。热情、有想法、想做事是这个群体的特点。   “秦淮校园3D研究社团”以工作、教学、研究为中心,以走进课堂为宗旨。研究之初,我们有“3D打印数字坊”、“思维间秦淮校园3D”这样的名称。后来确定为“秦淮区3D研究社团”。我们是这么考虑的,这个社团的功能不能局限在时间、空间、加工车间以及功能符号的含义,我们要结合教育、结合学生的课堂,集行政工作、教育教学及科研于一体。   记 者:我知道“秦淮校园3D研究

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