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高中生物必修三(人教版)课件:3.2生长素的生理作用
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第2节 生长素的生理作用 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 一、生长素的生理作用 1.生长素的作用特点及表现 生长素的作用表现出两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。 目标导航 预习导引 一 二 2.影响生长素作用的因素 生长素所发挥的作用,因浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。 (1)一般情况下,生长素在浓度较低时促进生长,在浓度过高时则会抑制生长,甚至杀死植物。例如:顶芽产生的生长素逐渐向下运输,枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高。由于侧芽对生长素浓度比较敏感,因此它的发育受到抑制,因此植株表现出顶端优势。去掉顶芽后,侧芽附近的生长素来源暂时受阻,浓度降低,于是抑制就被解除,侧芽萌动,加快生长。 (2)幼嫩的细胞对生长素敏感,老细胞则比较迟钝。 (3)不同器官对生长素的反应敏感程度不同。 目标导航 预习导引 一 二 3.顶端优势的原因 顶芽产生的生长素向下运输,导致侧芽部位生长素浓度高,由于侧芽对生长素敏感,所以发育受抑制。 4.生长素类似物的概念 人工合成的具有与IAA相似的生理效应的化学物质,如NAA、2,4-D。这些化学物质可以用于防止果实和叶片的脱落、促进结实、获得无子果实、促使扦插枝条生根等。 目标导航 预习导引 一 二 预习交流1 黄山松是黄山的标志性景观,它傲然屹立于岩石之上。虽历经风霜雨雪,却依然郁郁葱葱,生机勃勃。它顶风傲雪、百折不挠的精神,令人震撼。那形如华盖的树冠,更彰显其坚韧不拔的风度。 (1)黄山松为什么能长成这种主干挺拔、树冠形如伞状的姿态呢? 提示植物顶芽产生的生长素逐渐向下运输,枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高。由于侧芽对生长素的浓度比较敏感,因此它的发育受到抑制,植株表现出顶端优势,即顶芽优先生长发育成植物的主干,侧芽生长受抑制发育成侧枝。越靠近顶芽的侧芽,其生长受抑制的程度越大,所以黄山松主干挺拔,树冠形如伞状。 (2)你能举出利用此原理进行农业生产的例子吗? 提示为提高棉花产量而“摘心”(即去掉顶芽);为设计盆景造型而去掉顶芽等。 目标导航 预习导引 一 二 二、探究:探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 1.生长素类似物处理插条的方法 (1)浸泡法:把插条的基部浸泡在配制好的溶液中,深约3 cm,处理几小时至一天。这种方法要求溶液的浓度较低,并且最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理。? (2)沾蘸法:把插条基部在浓度较高的药液中蘸一下(约5 s),深约1.5 cm即可。? 2.预实验的目的 可以为进一步的实验摸索条件;也可以检验实验设计的科学性和可行性,以免由于设计不周,盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费。 目标导航 预习导引 一 二 预习交流2 某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,你认为应该怎样去做? 提示用不同浓度进行预实验。 问题导学 当堂检测 探究点一 探究点二 探究点一:生长素的生理作用 活动与探究 1.分析下图,思考回答下列问题。 问题导学 当堂检测 探究点一 探究点二 (1)对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度相同吗?如果不同,分别是多少?请比较根、芽、茎对生长素的敏感性大小。 提示对不同的器官,生长素促进生长的最适浓度不同,根的最适浓度约为10-10 mol/L,芽的最适浓度约为10-8 mol/L,茎的最适浓度约为10-4mol/L。 对生长素的敏感性大小为:根芽茎。 (2)对于同一器官来说,不同浓度的生长素所起的作用一样吗? 提示不一样。浓度较低时促进生长,浓度较高时抑制生长,过高甚至杀死植物。因此,生长素的作用具有两重性。 (3)请列举出能体现生长素具有两重性的实例。 提示顶端优势、根的向地性。 问题导学 当堂检测 探究点一 探究点二 2.尝试解释顶端优势产生的原因,举出现实生活中利用顶端优势原理的实例。 提示顶芽产生的生长素向下运输,在侧芽积累,由于侧芽对生长素的敏感程度较高,因而侧芽生长受抑制而顶芽生长正常,即顶端优势。应用实例:果树整形剪枝,棉花摘心等。 3.利用生长素可以获得无子果实。请说出其中的道理。 提示一定浓度的生长素可以促使子房发育形成果实。子房发育过程中,生长素来源于发育中的种子,如果在雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素,就可在未受精的情况下,使子房发育成果实。 问题导学 当堂检测 探究点一 探究点二 迁移与应用 为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中,用水平单侧光照射根部(如下图),测得根的弯曲角度及生长速率如下表。 (导学
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