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《赵州桥》ppt课件我
学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 2、了解我国古代劳动人民的智慧和才干,增强民族自豪感。 自学指导一: 请同学们用自己喜欢的方式读课文第2自然段。一边读课文,一边看文中的插图,弄清: 1、赵州桥在设计上有什么特点?也就是说,它和其它桥相比,有什么独特之处。 2、“这种设计” 指的是哪种设计?为什么说这种设计是一种创举? (小组合作学习,五分钟后交流) 自学指导二: 请同学们默读课文第三自然段,边读边想: 1、除了雄伟、坚固,赵州桥还有哪些特点?用﹏画出相关信息。 2、“这座桥不但坚固,而且美观”这句话这样写,好在哪里呢? (两分钟后回答) 自学指导三: 请同学们齐读课文第一自然段,边读边想,这样一座设计独特、雄伟美观的大桥,是什么时候建造的?设计人是谁?距今多少年?用___画出相关信息。 (一分钟后回答) 课后作业 小练笔 模仿《赵州桥》的写法,写一写我们身边的桥。 * 19 赵 州 桥 洨河 隋朝 赵县 设计 砌成 横跨 创举 坚固 雕刻 抵着 冲击力 举世闻名 平时,河水从大桥洞流过。 发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。 相互缠绕 吐出美丽的水花 前爪相互抵着 各自回首遥望 双龙戏珠 这座桥不但( ),而且( )。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着( )的图案:有的刻着两条( )的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪( ),各自( ) ; 还有的刻着( )。所有的龙似乎都在( ),真像( )了一样。 坚固 美观 精美 相互缠绕 相互抵着 回首遥望 双龙戏珠 活 游动 赵州桥 设计者: 李春 地点: 年代: 历史时间: 隋朝 河北省赵县 1400多年 简介 赵州桥表现了我国劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。 卢沟桥 北京的十七孔桥 北京颐和园的玉带桥 北京颐和园的彩虹桥 圆明园的会心桥 *
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