济南的冬.pptVIP

1、写了什么？怎样写？ 2、用对比有什么作用？ 3、对比来自哪？ 济南的冬天－知识讲解(2) 1．朗读第2自然段，想想，文章怎样转入写阳光朗照下的山景。 ???? 2．济南的这些小山有什么地理特征？ ??? 3．作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱？ 济南的冬天－知识讲解(3) 第3自然段，文章按怎样的顺序描写雪后的山景？ 这段文字用什么修辞手法写雪后的山景？ 小雪落在山上矮松的树尖上，这使作者联想到矮松像日本的看护妇这里用的是比喻的修辞手法， 作用是： 这句运用了比喻的修辞手法，把小雪覆盖下的矮松比成日本看护妇，生动形象地写出了雪后矮松的秀美形态，表达了作者对济南冬天的喜爱之情。 这景色使作者联想到像给山穿上一件带水纹的花衣。这里用的是_比喻的修辞手法。 作用是： 这句运用了比喻的修辞手法，把小雪覆盖下的山色比成一件带水纹的花衣，生动形象地描绘了雪色、草色相间的秀美景象，表达作者对济南冬天的喜爱之情。 傍晚，微黄的阳光斜照在山腰的薄雪上，这景色使作者联想到薄雪好像忽然害羞。这里用的是拟人的修辞手法。 作用是 这句话运用了拟人的修辞手法，把夕阳斜照下粉色的薄雪，比拟为害羞的少女。生动形象地描绘了夕阳斜照下雪色娇美的情态。表达了作者对济南冬天的喜爱之情。 ①山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。 “镶”形象地写出了白色的山尖连接着蓝天，就像是一道银边围在蓝天边缘的景观，突出表现了小山的秀美。 ②就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 这里采用拟人的修辞手法，形象地写出了冬天的济南的山的美丽而娇弱，流露出作者的爱怜之情。 济南的冬天－知识讲解(4) 第4自然段：怎样写城外的远山 作者为什么要写 城外的景色? 因为城外是济南的一部分，为了使画境更完整更美。 三、四两段运用了怎样的描写顺序? 从城内到城外的空间顺序。 天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！ ??? “不忍得”将水人格化，使水富有了灵气，突出水的“绿”’“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽，“况且…还”相配合，进一步突出了水“不忍冻上”的原因。体现了作者的喜爱与赞美之情。 本文标题可否换为“冬天的济南”? 不可以。 因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天； “冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。 济南冬天美， 美在阳光朗照下的小山温情可爱，像个小摇篮； 美在薄雪覆盖下的小山秀美迷人，像位害羞的少女， 美在城外的远山素淡雅致，像幅小水墨画。 济南冬天美,美在 小雪点染后的山色,树尖上顶着白雪,好像日本看护妇, 山尖上的白雪,好似给蓝天镶上一道银边, 山坡上白雪黄草组成彩色美景,又像是给山们穿上一件花衣, 山腰上的雪被阳光斜射,好像少女害了羞,微露粉色。 人才济济j ǐ zhuó着陆 济贫 jì huò和稀泥 hé和平 应和hè 和了hú （打牌） 启示 细致观察 角度多样 情景交融 运用修辞手法 * * * * 上帝把夏天的艺术赐给了瑞士，把春天的艺术赐给了西湖，秋和冬全赐给了济南。——《秋天的济南》 整体感知，师生互动 文中哪一个词写出了济南的冬天独具一格的风貌? 温晴 济南的天气。对比写法 突出济南冬天特点：温晴 以“奇迹”“怪事”引出“宝地” 作者的亲身感受 ?“小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。”，写出济南小山围城的地理环境。 用过渡句“设若单单是有阳光，那也算不了出奇”，转到写冬天的山。 用比喻、拟人手法、人们的感受三个方面 “一个老城有山有水，全在天底下晒着阳光， 暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒”。 句中“晒”“睡”“醒”用得很贴切，你是怎样理解的？ 运用一连串相关的拟人手法，将老城人格化，使之带有生命的感觉与意味，生动地表现了济南“暖和安适”的特点。 表达了作者的喜爱与赞美之情。 体会 “这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。”这句的表达效果。 用了比喻的手法，?把围着济南的一圈小山比作“小摇篮”， 生动形象写出小山如慈母般的温存、体贴、慈祥，体现了济南小山的可爱。 表达了作者内心无比的喜爱之情。 结合上下文，体会句中加线字的表达作用“因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！” “慈善”把济南的冬天当作人来写，体现了济南冬天给人慈爱温暖的感受，洋溢着人们对济南冬天的喜爱和感激之情。 讲读第三段 山上 山尖 山坡 山腰