导学案016导数的应用(二)导学案016导数的应用(二).docVIP

导数的应用（二） 考纲要求 1.会求闭区间上函数的最大值、最小值(对多项式函数不超过三次)． 2.会利用导数解决某些实际问题. 考情分析 1.利用导数研究函数的最值以及解决生活中的优化问题，已成为近几年高考的考点且每年必考！ 2.选择题、填空题主要考查函数的最值，而解答题则考查函数综合问题，一般难度较大. 教学过程 基础梳理 1．求函数y＝f(x)在[a，b]上的最大值与最小值的步骤 (1)求函数y＝f(x)在(a，b)内的 ； (2)将函数y＝f(x)的各极值与 比较，其中最大的一个是最大值，最小的一个是最小值 2．生活中的优化问题 利用导数解决生活中的优化问题的一般步骤： 双基自测 1．函数f(x)＝x3－3x(－1x1) (　　) A．有最大值，但无最小值 B．有最大值，也有最小值 C．无最大值，也无最小值 D．无最大值，但有最小值 2．(教材习题改编)函数f(x)＝12x－x3在区间[－3,3]上的最小值是（ ） A．－9　　　　　　　　　　B．－16 C．－12 D．－11 3．已知某生产厂家的年利润y(单位：万元)与年产量x(单位：万件)的函数关系式为y＝－x3＋81x－234，则使该生产厂家获取最大年利润的年产量为A．13万件