田野在召唤.pptVIP

《田野在召唤》是一首曲调欢快活泼的意大利民歌。它以儿童天真活泼的语气表现了在充满生机的春天里孩子们出发去郊游、旅行时的欢乐心情，抒发了少年儿童对美好大自然的无比热爱的情感。 歌曲采用大调式、4∕4拍，由四个乐句构成，曲调规整对称。　 四年级的孩子处于小学中段，大部分学生具有一定的视唱和合唱能力，对音乐知识有一定的了解，但是重要的还是要培养他们对音乐的兴趣和热情，要让他们从心底里喜爱音乐。 知识目标：学唱二声部合唱歌曲《田野在召唤》，并掌握弱起拍、附点节奏和八分休止符。 能力目标：引导学生用明亮轻快和谐的声音，有表情地演唱歌曲，培养学生合唱能力。 情感目标：通过学习歌曲，让学生感受歌曲活泼、欢快的情绪。启发孩子对大自然的热爱，进一步激发孩子对大自然的赞美。 让学生能够用欢快、活泼的声音演唱歌曲《田野在召唤》，并掌握弱起拍、附点节奏和八分休止符。 感受音乐 趣味练声 学唱歌曲，体验情绪， 培养合唱能力； 展示歌曲 春风：3 – – – ︱5 – – – ︱2 – 5 – ︱1 – – – ︱hu hu hu hu hu 10 50 10 50 ︱10 50 10 50 ︱ 70 50 70 50 ︱10 50 10 50 ︱ 谢谢！再见！ * 二声部合唱声音的和谐与统一。 我们的田野 美丽的田野 碧绿的河水 流过无边的稻田 无边的稻田 好像起伏的海面 平静的湖中 开满了荷花 金色的鲤鱼 长得多么的肥大 湖边的芦苇中 藏着成群的野鸭 风吹着森林 雷一样的轰响 护林的工人 守卫一棵棵大树 风吹着林海 掀起一阵阵波浪 高高的天空 雄鹰在飞翔 好像在守卫 辽阔美丽的土地 一会儿在草原 一会儿又向森林飞去 森林的背后 有浅蓝色的群山 在那些山里 有野鹿和山羊 人们在勘测 哪里埋藏着多少宝藏 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 3 – – – ︱5 – – – ︱2 – 5 – ︱1 – – – ︱hu hu hu hu hu Bong 1 1 1 1 1 5 . 5 . 5 . 5 . 5 . 1 5 . 1 1 5 . 5 . 5 . 5 . 7 . 7 . 1 1 1 1 1 1 5 . 5 . 5 . 5 . 5 . 5 . 5 . 5 . 5 . 1 7 . 7 . 1 0 *