政治八年级下册核心知识归纳政治八年级下册核心知识归纳.docVIP

政治八年级下册核心知识归纳 1、我国国家的性质（人民民主专政）（p4） 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。国家性质又称国体。我国国体，简称为人民民主专政。 2.公民的权利和基本权利分别是什么？（p5） 所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。 3、人民和公民的区别？（p6） ①人民是区别于敌人的政治概念，公民是法律概念。②我国宪法规定：“凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”③在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍被剥夺政治权利的人。 4、我国公民权利的保障体系是什么？（p7） ①权利保障体制：我国通过建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。②立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。③司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。 5、法律和公民权利的关系？（p7） ①法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。②生命之树常青，法律就是那普照的阳光。 6、我国公导的基本权利有哪些？（p9） 平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权利；对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；社会经济权利等。 7、公民怎样正确行使权利？(p9-11) ①公民在行使权利时要尊重他人的权利。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。 8、什么是法定义务？(p8) 法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。 为什么要履行法定义务？（P15-16）①在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。②一个人的一生要尽各种法定义务。自觉履行这些义务，是我们的“天职”，也是爱国的重要表现。 9、道德义务的含义和作用？(p17) 含义：道德义务，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿承担对他人、对社会的道德责任。作用：历史和现实都告诉我们，广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步。 10、公民的基本义务和基本道德规范分别是什么？(p17) 公民的基本义务：有我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务，具体包括：①维护国家统一和全国各民族的团结；②保守国家秘密；③爱护公共财物；④遵守劳动纪律；⑤遵守公共秩序；⑥尊重社会公德；⑦维护祖国的安全、荣誉和利益；⑧依法服兵役和参加民兵组织；⑨依法纳税。基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 11、公民如何忠实履行义务？(p18-21) ①法律鼓励做的，我们积极要做。有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。②法律要求做的，我们必须去做。③法律禁止做的，我们坚决不做。 12、什么是人身自由权？（包括地位）（P25） 人身自由是一项重要的人身权利。公民的人身自由不受侵犯。在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。地位：人生自由是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。 13、什么是生命健康权（包括地位）（P26） 我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。地位：生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命健康权是公民最根本的人身权利。 14、法律是怎样保护我们生命健康权的？(P26-27） ①保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。我国法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护。②保护公民的生命健康权是我国法律的一项重要任务。我国宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法等法律，都对公民的生命健康权加以保护。 15、我们享有生命健康权的主要方式是什么？（P28） ①我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体。②有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质。③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。 16、怎样关爱他人的生命健康权？（P30） ①我们在享有生命权的同时，负有不得侵害他人的道德义务和法定义务。②要遵守法律，任何人不得非法剥夺他人生命，不得故意或者过失造成他人受伤。③要懂得控制情绪，以避免因一时冲动而导致伤害事件的发生。④我们要关爱生灵，关爱他人的生命和健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。 17、人格尊严权的含义和内容？（P34） 含义：我们每个人都有人格和尊严。现代社会，法律赋予每个公民人格尊严权。任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。这种权利就是人格尊严权。这一权利表现为自尊与他尊两个方面。 内容：人格尊严权具体体现为名誉权、肖像权