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某市农机教育培训情况调研报告 为了贯彻落实省农机办《关于对全省农机教育培训情况调研的通知》的要求，我们组织有关人员，对近年来xx市农机教育培训工作的发展现状，公益性培训的类型、教育培训开展的模式，农机教育培训发展趋势以及农机教育培训对农机化工作的促进作用等方面进行了认真的调查。具体情况如下： 　　一、xx市地理区划和农业机械发展状况 　　xx市位于胶东半岛西北部，濒临渤海，位于烟台、青岛、潍坊三市交界处，特殊的地理位置形成了复杂的地形，既有山地、丘陵、缓丘，还有平原、滨海洼地和海域滩涂，山地、丘陵、平原大致各占1/3左右，总面积1878平方公里，辖11个镇、6个街道办事处，总人口86万，农村人口68万。主要盛产小麦、玉米、花生、苹果、大樱桃、大姜等农产品。xx是全国首批沿海开放城市之一，先后被确定为“全国综合经济实力百强县”、“全国农村经济综合实力百强县”、“全国粮食生产先进县”等称号。xx市自古以来就有“胶东粮仓”的美誉，是全国有名的粮食生产大县。2010年农民人均纯收入10587元。近年来，xx市农业和农村经济得到了快速发展，初步形成了以粮油、林果、蔬菜、种苗、畜牧、水产、花卉等为主导的农业产业结构。2011年，粮田播种面积138.1万亩，粮食总产量63.8万吨。 　　xx市农机化工作起步较早，目前，拖拉机拥有量为27980台套，农业机械基本涵盖全市989个行政村。1978年以来一直是全省农业机械化试点县，1989年被确定为全国农业机械化试点县，1997年又被省确定为全省农机服务产业化试点县。先后荣获全国“铁牛杯”金杯、“全国农业技术推广先进单位”、全国“文明监理、优质服务”示范窗口单位等荣誉称号，2007年、2008年分别被农业部确定为“全国农机服务组织联系点”、“农机安全监理规范化建设试点市”，2008年底荣获全国首批“平安农机”示范县，2011年4月，被省政府表彰授予“全省农业机械化先进县” 　　二、农机化学校基本情况 　　农机学校现有固定教师22人，大专以上学历7人，其中本科学历6人，具有高级职称2人，中级职称14人，初级职称6人，全部持有省农机管理部门统一发放的教师上岗证。 　　2009年，培训各类农机人员1350人次，其中培训拖拉机驾驶员1000人，阳光工程培训300人，农机管理员50人；2010年，培训各类农机人员1494人次，其中培训拖拉机驾驶员1074人，阳光工程培训300人，农机管理员120人；2011年上半年，培训各类农机人员529人次，其中培训拖拉机驾驶员459人，农机管理员70人。通过培训提高了农机手的理论水平和操作技能，保证了农机手安全、高效、高质量地进行农业生产。 　　三、农机教育培训体系建设情况 　　2009年、2010年、2011年度我市均设有农机校和兴隆驾驶员培训有限公司各一处。 　　农机学校拥有全省一流的多媒体教室和仿真模型教室，并配有投影仪、电脑、高清电视和音响、空调等，实现了集文字、图片、声音、动画为一体的现代化理论教学；所有教学用的桩、场地和标牌等均达到了国家标准化；办公楼2700平方米全部进行装修，练车场地两万多平米全部进行了硬化、亮化、绿化和美化；教练车型齐全，共有教练车65部，其中桑塔纳、富康等小轿车53部，解放大货车5部，标准客车1部，有泰山—25解体车、泰山—12解剖车各一辆，各种拖拉机教练车6台，主要耕整收获机械3台，教学挂图、教学模型和图书资料齐全，手机、传真机配备齐全，学校地址清楚，校名规范，校牌悬挂醒目，年培训学员能力可达3000多人。 　　兴隆l驾驶员培训公司独门独院，占地5亩，建筑面积1491玉平方米，教室面积129平方米，实习场地2300平方米；固定资产120万元，教学仪器资产5万元。教学设备和机具总数27台（套），其中拖拉机7台拖车4部，犁及旋耕机7台，播种机3台，电教设备6台（套）；教室拥有解体拖拉机1台，并配有投影仪、电脑、电视、音响、VCD、放像机等教学设施，实现了集实物、文字、图片、声音、动画为一体的现代化教学；所有教学用的桩、场地和标牌等均达到了国家标准化；教学挂图和图书资料齐全，手机、电话配备齐全，学校地址清楚，名称规范。年培训学员能力可达2000多人次。 　　近年来，我们在培训内容上主要做了一下工作：一是抓培训内容设置。作为农机部门实施培训，既要考虑到培训基地的师资和设施条件，也要考虑到农民的需求。为此，我们深入基层广泛征求农民的意见和建议，根据农民需求重点开设了农机基础知识、农机驾驶操作、农机具具技术、道路交通及安全监理法规知识等课程，坚持做到农民需要什么技术，我们就培训什么技术。二是抓教学课件质量。教学内容确定之后，我们详细研究培训内容，对每个专题都有针对性地制作教学课件，每一个课件都达到了内容丰富、事例真实、知识新颖、贴近机手，具有较