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义务教育课程标准实验教科书 （浙教版） 科学 七年级上 第1章　　 第1节 科学并不神秘 第2节 观察和实验 第3节 长度和体积的测量 第4节 温度的测量 第5节 质量的测量 第6节 时间的测量 第7节 科学探究 　本章提要 第2章 观察生物 第1节 生物与非生物 第2节 常见的动物 第3节 常见的植物 第4节 细胞 第5节 显微镜下的各种生物 第6节 生物体的结构层次 第7节 生物的适应性和多样性 　本章提要 第3章　　　 第1节 我们居住的地球 第2节 地球仪和地图 第3节 太阳和月球 第4节 观测太空 第5节 月相 第6节 日食和月食 第7节 探索宇宙 　本章提要 第4章　　 第1节 熔化与凝固 第2节 汽化与液化 第3节 升华与凝华 第4节 物质的构成 第5节 物质的溶解性 第6节 物理性质与化学性质 　本章提要 研究性学习课题 一 校园植物的种类和分布 二 哪些生物与我们的生活密切相关 三?大米防霉、防虫的方法 四 观测当地四季的星空 五 霜冻的预防 六 水分蒸发的速度 附录1 ?常用法定计量单位 附录2? 相关网站、科普杂志和博物馆 科学 七年级下 第1章　对环境的察觉　第2章　运动和力　第3章　代代相传的生命　第4章　不断运动的地球　研究性学习课题 第1章 生活中的水 第1节 水在哪里 第2节 水的组成 第3节 水的密度（重点） 第4节 水的压强（重点） 第5节 水的浮力（重点） 第6节 物质在水中的分散状况 第7节 物质在水中的溶解 第8节 物质在水中的结晶 第9节 水的利用和保护 　本章提要 第2章 地球的“外衣”——大气 第1节 大气层 第2节 天气和气温 第3节 大气的压强 第4节 大气压与人类生活 第5节 风 第6节 为什么会降水 第7节 明天的天气怎么样 第8节 气候和影响气候的因素 第9节 中国东部的季风与西部的干旱气候 　本章提要 第3章 生命活动的调节（重点） 第1节 环境对生物行为的影响 第2节 神奇的激素 第3节 神经调节 第4节 动物的行为 第5节 体温的控制 　本章提要 第4章 电路探秘（重点！**！学好物理的关键） 第1节 电路图（重点） 第2节 电流的测量（重点） 第3节 物质的导电性（重点） 第4节 影响导体电阻大小的因素（重点） 第5节 变阻器（重点） 第6节 电压的测量（重点） 第7节 电流、电压和电阻的关系（重点） 第8节 电路的连接（重点） 　本章提要 研究性学习课题 一 不用密度计怎样测量液体的密度 二 水对生命及经济发展的影响 三 动物行为的形成 四 本地空气污染的主要来源及对策 五 太阳黑子活动与本地降水的关系 六 调查在自然界或生命活动中的电现象 附录1? 常用法定计量单位 附录2? 部分物质的溶解度表 附录3? 相关网站、科普杂志和博物馆 科学 八年级下 第1章 粒子的模型与符号（化学基础重点） 　第1节 模型、符号的建立与作用 　第2节 物质与微观粒子模型 　第3节 原子结构的模型 　第4节 组成物质的元素 　第5节 表示元素的符号 　第6节 表示物质的符号 　第7节 元素符号表示的量 　本章提要 第2章 空气与生命 　第1节　? 　第2节　? 　第3节　? 　第4节　? 　第5节　? 　第6节　? 　第7节　? 　本章提要 第3章 植物与土壤 　第1节　? 　第2节　? 　第3节　? 　第4节　? 　第5节　? 　第6节　? 　本章提要? 第4章 电和磁（重点） 　第1节　 　第2节　? 　第3节　 　第4节　 　第5节　 　第6节 家庭用电 　第7节　? 　本章提要 研究性学习课题 　一 保健品中含有什么 　二 化学反应中质量守衡的研究 　三 研究植物的呼吸 　四 当地水土状况调查 　五 设计简单的电磁控制电路 附录1 ?常用法定计量单位 附录2? 部分酸、碱和盐的溶解性（20℃） 附录3? 相对原子质量表 附录4? 相关网站、科普杂志和博物馆 附录5? 元素周期表 科学 九年级上 第1章? 第1节 物质的变化 第2节 探索酸的性质 第3节 探索碱的性质 第4节 几种重要的盐 第5节 寻找金属变化的规律 第6节 有机物的存在和变化 　本章提要 第2章 第1节 物质的分类和利用 第2节 物质转化的规律 第3节 常见的材料 第4节 材料的发展 　本章提要 第3章? 第1节 能量的相互转化 第2节 能量转化的量度 第3节 认识简单机械 第4节 动能和势能 第5节 物体的内能 第6节 电能的利用 第7节 电热器 第8节 核能的利用 第9节 能量的转化与守恒 　本章提要 第4章 第1节 食物与摄食 第2节 食物的消化与吸收 第3节 体内物质的运输 第4节 能量的获得 第5节 体内物质的动态平衡 第6节 代谢的多