第七章的知识点.pptVIP

Chapter 7 学习与行为分析 Learning and Behavior Analysis 一、学习概说 学习在出生前就开始了(?)，是有机体适应环境的一个必要条件。 生活在不断变化的环境中，必须经常调节自己的行为以求得与环境的平衡。 学习既包含认知因素：感知、记忆、思维等，也涉及动机、情绪、社会行为以及人格等基本问题。 一、学习概说 学习贯穿个体生命的全过程。 学习是一个古老而长新的问题。 终生学习，学习型组织. 学习问题在信息时代具有更加显著的意义。 认识论的两大问题两大传统 What is Learning? Learning Process based on experience that results in a relatively permanent change in behavior or behavioral patterns learning是因经验而使行为或行为潜势产生较为持久（相对一致的）改变的过程。 行为潜能的改变 行为潜能如学习50个单词，掌握了28个，还有22个，再次学习22个时候，会更快，说明潜能的变化。 学习-表现差异（learning-performance distinction）. 学习理论的流派 学习理论是对学习规律和学习条件的系统论述，研究动物和人为什么学习、怎样学习和学习什么。 传统学习理论包括两大流派或范式： 联结主义V