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借题发挥 “借题发挥”就是巧妙的利用作文题目提供的情景材料，对情景材料进行改写或续写。 作用：诗作文献的想象联想丰富，构思大胆奇特，切合作文要求，避免跑题偏题。 注意： 1、只适合情景性材料作文。 2、想象联想要合理，符合题意。 3、改写要变换人称，变换叙事顺序，合理的安排叙事的线索。有时还要选择适合的应用文体。 2008年全国卷2作文题目 南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那幼龟是个“侦查兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。 一只海龟的自白 ????????????????????????? 甘肃考生 我是一只刚孵化的海龟，我要去海边侦查，看看那里有没有我们的天敌。 以前，我同我的兄弟姐妹们被母亲包在那里，整天睡在暖暖的沙滩里，接受着阳光的沐浴，记得母亲离开我们时，她嘱咐我等我长成后，从那里孵化出来后，要爬到海边看看是否有我们的天敌老鹰存在，若有老鹰，我就得回来，告诉其他的海龟，躲避危险，若没有，我就不用回去。那时，其他的海龟都会到海边。 今天，我终于要出发了，去完成我神圣的使命。 我们海龟是绿色的，爬在黄灿灿的海滩很容易被那凶残的老鹰发现，所以，我必须谨慎。 我小心地爬着，谨慎地观察着，因为，我的行动关系着我们整个民族的生存问题。 一路上，阳光轻抚着我，海风吹着一排排浪花跳跃。快到海边了，突然，一只凶猛的老鹰急速冲下来，我慌忙逃窜。却发现它不见了。我抬头一看，原来是一个长两只脚的直立行走的动物赶走了老鹰。我隐隐约约记得母亲曾告诉我，这种动物叫人。 老鹰走了，危险过去了。我以为老鹰不再来。我顺利地到达了海边。啊！大海真美。一望无际的蓝色，一排排可爱的浪花，还有阵阵海鸥的鸣叫，这一切看起来那么和谐。 这时，我的兄弟姐妹们开始行动了，他们争先恐后的爬过来了。我浮在海里等待着他们。然而，那只凶残的老鹰又一次俯冲而下，冲向我的兄弟姐妹，我大声呼救，想让帮我渡过难关的人再次赶走老鹰。可我看不到他，只看到一串伸向远方的脚印。 我失望了，当我将目光再次投向我的兄弟姐妹时，我闭上了双眼，我无法相信眼前的一切。铺天盖地的老鹰扑向了他们。老鹰们张开血盆大口，撕扯着他们幼嫩的身体，沙滩上横七竖八的躺着我的兄弟姐妹们的尸体，我看到了他们无助的眼神，听到他们的呼救声，我却只身藏在海水里，我没有办法。 当我再次睁开双眼时，沙滩已恢复平静，凶残的老鹰已走，留下的只是我兄弟姐妹们的尸体。看着他们死不瞑目的双眼，我读出了怨恨，我知道他们在怨恨我…… 苍茫的沙滩上，我孤独站在那里，心里充满了悔恨，我恨那个人，恨他帮我赶走了凶残的鹰，让我传错了信息，我也恨那一只只鹰，他们对我的兄弟姐妹进行这么残绝的屠杀，我最恨的还是我自己，为什么那么笨…… 太阳渐渐西沉了，海水慢慢上来，冲洗着沙滩，我知道，明天，这个世界依旧…… 评析：该篇文章构思比较奇特。采用拟人化第一人称的写法，将作文材料改写成一篇生动的记叙文。记叙类文章要想打动阅卷者，凭借的不是叙述，而是描写。这篇文章的描写可谓独具匠心，不但有景物描写、场面描写，还有心理描写。难能可贵的是，完全出自小海龟的口吻，用词准确，刻画细腻，感染力强，展示了考生所具备的一定文学潜质 爱在木兰花雨中 ? 王婧妍 ??? 云层滚动如思绪般飘过山头，不见军中明月光，凝眸只见木兰花间萤火飞舞至绿草深处。 ???? 回身见伙伴早已睡熟，木兰如水的笑颜穿越山脊与河流，直覆在爹娘额头的皱纹中…… ??? “木兰含苞馥郁藏蕊中。” ??? 战场、杀戮、思乡，这些字眼曾是多么陌生。如今，我却不得不承认，当军书上父亲的名字赫然映入眼帘的那一瞬，它们已将我套牢了。 ??? 不忍看到娘每天都站在门前等待爹的身影；不想看到姐美丽的面庞镀上思父的哀伤；不愿听到弟弟不见父亲时的啼哭。 ????将云鬓挽在头盔内，把美丽封印于铁衣里，让思念沉淀于拚杀后旷野的荒芜…… ??? “木兰花开馥郁绕心头。” ??? 驰骋沙场屡立奇功，壮士归来千金封侯。虽然经历九死一生，木兰明眸却依然如故，如水，如月。 ??? 当皇帝惊讶于这个“英俊男儿”的淡泊时，马后的尘土飞扬已带去了还乡的前奏。激动、欣喜的摩擦、碰撞，正是那浓郁的木兰香。 ????远方的飞鸟醉于木兰花雨中。 ?? “木兰花馥郁满晴空。” ??? 洋溢着喜悦的