ppt中的元素析.pptVIP

怎么做？ 系统分析，作用定位 整体优化，分别对待 * * * * * * * * * 有些链接是打开一些软件，在作者的电脑上有这些软件，但在展示的地方没有，造成了链接失效，这是在应用PPT时必须避免的。 * * * * * 1. 用中庸拒绝极端 外圈：极端 内圈：均衡 懦弱 盲从 自负 自卑 霸道 愚勇 成功的六种态度 积极 自信 胸怀 同理心 自省 勇气 第一组 文字图片动画 合适的文字图片动画可以起到强调、突出主题的作用； 正例： 用得过滥的文字图片动画会增加等待时间，甚至使人产生厌烦情绪，不利于教学的进一步进行 反例：点击查看 第一组 可控制的动画 巧妙的运用动画，引导学生思维 正例：游戏 让复杂抽象的思维过程变得清晰可见 正例：数据结构课件 第一组 插入的Gif、Flash动画 使用本质上与视频相同 正例： 反例： 第一组 链接有必要吗？ 链接的优势： 1.符合人类非线性思维的特点 丰富的信息关联，促进思维激活 2.弥补PPT媒体元素的不足 PPT版面有限，信息特别是多媒体信息容量不足 3.减少不同页面（课件、媒体）的切换时间 减少等待时间，有利于学生注意力的保持 第一组 什么时候该用链接？ 能发挥上述优势的时候！ 第一组 链接有效 正例：选择的智慧（李开复） 超链接正确