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2008年浙江玉环实验学校九年级语文期中考试
2008年浙江玉环实验学校九年级语文期中考试
(考试时间:120分钟 总分:150分)
一
(34分) 二(31分) 三(25分) 四
(60分) 总分
(150分) (一)5分 (二)13分 (三)13分 (一)14分 (二)11分
一、积累运用(34分)
1.根据拼音写汉字(4分)
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见chù( )。无论是令人厌wǜ( )的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝lún( )的艺术品,展示出大自然深suì( )、高超的智慧。
2.将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是( )(2分)
百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断激起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,;旋风一样,;乱蛙一样,;火花一样,;斗虎一样,。是强健的风姿是飞扬的流苏是急促的鼓点是蹦跳的脚步是闪射的瞳仁初三语文参考答案
一.1.绌;恶;伦;邃 2.C B D E A 3.(1)赢得生前身后名 (2) 帘卷西风,人比黄花瘦(3) 受任于败军之际,奉命于危难之间 (4)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计 (5)示例:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流;会挽雕弓如满月,西北望,射天狼 4.D 5.B 6.示例:农民说:“稻浪滚滚、硕果累累的秋天就是美,一种丰裕富饶的美。 7.(1)戒烟广告;交通安全公益广告 (2)示例:③运用对比手法,突出巧克力豆不沾手的特点,又暗示了该产品口味好,以至于消费者不愿巧克力在手上停留片刻;④引用众所周知的古诗名句,既宣传了移动通讯的强大沟通能力,又达到了使人记住的宣传的目的。(指出其手法或表达特点1分,结合内容评价2分,) 8.(1)可请余秋雨、杨利伟、刘翔等,可从文学、科学、体育等方面入手。(2)略。(只要扣住“邀请他来谈谈理想的话题,态度诚恳”即可。)(3)示例:袁先生,据您所知,我国水稻产量在世界上排名第几呢?您有什么计划?请问您小时侯有没有什么理想呢?您实现了您的理想了吗?您能不能为我们青年一代提一点建议和看法呢?(4)示例:生活中没有目标,就像航海没有指南针。(大仲马);人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。(歌德);理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。(托尔斯泰)。
二.9.想象中的事。 10.引发想象的凭借。 11.游子的思乡之情。 12.不一样。“我” 是为了满足女儿的渴望,让她亲身感受一下“我”无法描述的雪;女儿则是为了妈妈,因为冬天南方无雪,她无法以自己的方式怀念母亲。 13.对孩子的无限关爱之情。 14.轻盈、飘逸、纯洁、美丽。标题引用孩子的话,告诉人们:雪地如同孩子们纯洁的心灵,负载着他们的美梦,千万不要弄脏这洁白的世界,踩痛他们的梦。(大意对即可) 15.如:“夜晚再黑,也压不过雪的白”本意指环境再黑,也压不过雪的白,喻指即使人世间再复杂,再浑浊,也敌不过人们心灵的纯洁、美好。 16.短缺的“特异功能”:产生节约的美德;(这一点最容易忽略)它既能产生美丽,又能锻造坚强;既能幻化满足,又能滋生善良;既能浓厚亲情,又能升华爱情。 17.因为人们会对断臂维纳斯因短缺而生出种种补充遐想。 18.说明富足的物质生活并没有带来富足的精神生活;同时与渔夫的生活形成对比,说明短缺的物质生活能幻化成人的满足感。 19.物质的短缺确能养育精神的富足,而精神的富足,才是世上最宝贵的人类财富。
三.20.(1)同“苍”,青色(2)道歉 21.略 22.(1)你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话,我将发怒,那后果将不堪设想。(2)我将效法他们三人,与你同归于尽。 23.唐雎是一个有勇有谋,不畏强暴,敢于献身的人。 24.示例:(1)墨子阻止公输盘和楚王攻打宋国。(2)晏子出使楚国,令楚王自取其辱。(3)诸葛亮 舌战群儒,联吴抗曹。 25.(1)同情 (2)多次 (3)这样 (4)以……为贤 26.D 27.于是把自己家的粮食给他,又把这件事告诉母亲。 28.略(可以从骆统自身和家庭教育方面作答)
四.29.参考中考作文改卷标准。
九语文- 1(玉环实验学校)
班级 姓名 考场号 考试号
密 封 线 内 不 要 答 题
……………………………………………………………………………装………………………………订………………………………
班级
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