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- 2017-06-09 发布于上海
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语文A版语文五下册古诗二首word教案11
11、古诗二首(望庐山瀑布 题西林壁)
教学目标????1.学习生字词。????2.有感情地朗读课文,背诵课文。????3.鼓励学生细心阅读,交流感悟,体会两首诗表达上的异同,从而领悟诗的内涵。教学重点:反复诵读,理解诗意。教学难点:在品读中,感受两首诗不同的艺术表达形式。教学准备:1.查阅有关诗人及诗的资料?。?2.教师制作多媒体课件。(展现庐山的美丽风光)教学时数:2课时??? 11、古诗二首(望庐山瀑布)(第一课时)
课 型:
教学目标:
1、 学习古诗《望庐山瀑布》。
2、结合注释理解古诗的意思,想象古诗所描绘的画面,体会诗人所表达的思想感情。
2、 正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。
教学重点:理解古诗的意思。
教学难点:想象古诗所描绘的画面,体会诗人流露在诗中的思想感情以及告诉我们的道理。
教学准备:能够体现古诗内容的庐山瀑布景色的图片以及资料。
教学过程:
一、善导
(一)渲染意境,激发兴趣????谈话:我们的祖国幅员辽阔、风景优美。????1.提问:你们去过庐山吗?谁能说说庐山给你留下了什么印象?(认识“庐”字)→庐山是个风景秀丽、令人向往的地方。现在就让我们一起来领略一下庐山的美景。(播放庐山课件)????2.提问:刚才的画面给你留下了怎样的印象?????3.唐朝诗人李白就曾被这里的瀑布深深的震撼,写下一首
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